替代强化作为一种认知过程,实际上就是观察学习的动机过程.
角色转换过程实际上是一种（）的过程。
桑代克认为学习的进程是一种（）过程。
社会学习理论是一种在（）主义“刺激――反应”学习原理基础上发展起来的理论。
心理学家认为。动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。()
认知学习理论认为学习是一种反应与一种刺激的联想，也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。
端午节之所以为“粽子节”，从传统文化的角度看，固然是一种“删繁就简”，是一种遵守；而从社会公众的角度看，却是一种无奈的、被动的选择。很简单，这些年来，我们对于传统节日的问题上，往往习惯于依赖“刺激消费”这样的路径，而拙于补充一些新鲜的、健旺的文化元素，以替代那些日渐消逝的传统仪式和内容，久而久之，则只能任由那些看上去肤浅却实用的商业操作来填补“空白”。 这段文字意在强调：
评价刺激事件与自身的关系有三个层次，（）是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价，实际上是一种反馈性行为。
在经典条件反射过程中，有两个变量：无条件刺激和条件刺激，在实际的商业活动中，以下各项可能成为无条件刺激的是（）
联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立连结的过程。
经典条件反射，是指原来不能引起某一反应的刺激，通过一个学习过程，使他们彼此建立起联系，从而在条件刺激和无条件反应之间建立起的联系。操作性条件反射是指如果一个反应发生以后继之给予奖励，这一反应就会得到加强；反之，这个反应的强度就会减少，直至消失。根据上述定义，下列属于操作性条件反射的是（ ）。
直接刺激神经---肌肉标本，引起肌肉收缩是一种反射。
心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。
咖啡因实际上是一种（），它主要对中枢神经系统产生作用，会刺激心脏肌肉收缩，加速心跳及呼吸。
经典条件反射是指原来不能引起某一反应的刺激，通过一个学习过程，使他们彼此建立起联系，从而在条件刺激和无条件反应之间建立起的联系。操作性条件反射是指如果一个反应发生以后继之给予奖励，这一反应就会得到加强；反之，这个反应的强度就会减少，直至消失。根据上述定义。下列属于操作性条件反射的是：
心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。（ ）
在经典条件反射过程中，有两个变量：无条件刺激和条件刺激，在实际的商业活动中，以下各项可能成为条件刺激的是（）
商标忠诚性是一种学习的过程。
学习压力是一个综合的概念，它指学生在就学过程中所承受的来自环境的各种紧张刺激，以及学生在生理、心理和社会行为上可测定、可评估的异常反应。学习压力状态实际上包括三个层面的因素，即来自环境的紧张刺激、个体的内部紧张状态和（ ）
学生数学学习基本上是一种符号化语言与生活实际相结合的学习。
心理学理论更迭的方式：“叠加”关系；自然科学是一种“替代”方式。请联系心理学的发展实际，对此现象进行解释说明。
认为学习是一种建立刺激－反应的连接过程，是下列哪位教育心理学家的观点（)
（)模式认为：和大部分动物一样，人类的需求行为实质上是一种条件反射过程，而购买行为则是一种”刺激–反应”的过程。
（）主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少
