“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（）。
1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了（），这是近代最早的一部教育学著作。
“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（ ）。
捷克教育家夸美纽斯的主要观点。
捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学)
近代最早的一部教育学著作是德国的教育家夸美纽斯编写的《大教学论》。
夸美纽斯的教育目的论属于（）
夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。()
简述夸美纽斯的主要教育思想。
捷克著名教育家夸美纽斯的主要专著和论文，其中有历史上第一本学前教育学（），第一本幼儿看图学话读本（）。
夸美纽斯的（）是他教育思想的重要内容之一。
夸美纽斯的教育管理思想有（）。
夸美纽斯的道德教育内容有哪些？（）
夸美纽斯的下列著作中被学校管理学界认为是欧洲最早的系统论述学校管理的著作有（）
第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）。
以下教育观点中不属于夸美纽斯的观点的是（）。
夸美纽斯的教育主导原则是（）.
4.夸美纽斯的主要教育思想有( )
夸美纽斯的（ ），标志着教育学作为一门系统学问的产生。
夸美纽斯在1633年正式出版了( )一书，这是教育史上第一本系统论述学前教育的专著。
夸美纽斯的教育思想为西方_______ 教育理论的发展奠定了基础。（)A．古代B．中古C．近代D．现代
下列哪一项是夸美纽斯的教育管理主张（)。
1632年，捷克教育家夸美纽斯出版了（)，这是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。
夸美纽斯的教育思想可概括为生活教育理论。（)
