范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一，请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点?
提出“范例教学”理论的教育家是（）
范例教学在课程内容的选择上遵循基本性原则、（）和（）。
提出“范例教学”理论的教育家是()
经常采用儿童绘画教学的方法有观察法，实际体验法，联想法，范例法，游戏练习法等。
范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。
范例的基本特征有基本性、（）和范例性。
范例教学法的创造者是德国教育家（）。
在1951年提出“范例教学”主张的是（）。
1951年，（）提出了“范例教学”的主张。
范例教学模式的基本思想是要组织教养性的学习，（），即引向连续起作用的知识、（）和态度。
现代三大教学理论包括美国教育家（）的结构主义理论，前苏联（）的教学与发展理论以及德国瓦根舍因的（）理论。
范例教学法的创造者是德国教育家()。
课范例教学的基本理论可以概括为"三三四五"，即"三个性""三个统一""四个阶段""五个分析"。请简要说明"三个统一"的内涵。
三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“（）”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。
实施范例教学法一般有四个阶段，分别是（）
范例教学法中规定了教学内容的三个特质包括（）。
范例教学模式的教学论原则有哪四项？
范例教学，就是通过典型的事例和教材中关键性问题的教授和探索，带动学生理解普遍性的材料和问题。因此，选择范例要遵循的基本原则有（）、（）和（）。
活学活用，请你将APP用于实际教育教学活动中，完成一个APP教学设计应用，包括APP基本信息、移动学习活动需求分析以及活动设计三个部分，具体参考附件模板，作业范例在“第五章拓展资源与作业范例”中可以查看。
20世纪60年代末确立的个别化教学组织中，被称为当代个别化教学组织范例的是（）。
范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一．请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点 （10分）范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一．请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点 （10分）
范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征是要具备（）
在物理教学中,教师实施板书行为主要是文字、物理公式的书写和一些简单的简图和图像。 在给出的范例视频中,教师的板书有如下所示: 这是运用了板书技能中哪个构成要素？
