班主任作为班级工作的组织者，负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时，其对象主要以（）为主。
心理健康教育强调以（）为主面向全体学生有目的、有计划、有组织、有系统地进行。
以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。
心理健康教育对于大学生教育十分重要，心理健康教育是什么？（）
心理健康教育的对象应以（）学生为主。
小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。小明的这种现象，属于下列哪种心理状况？（）
心理健康教育中，小学生活动应以（）为主
心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。()
心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。
小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。作为教师，你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍？（）
大学生心理健康教育应该以预防为主，（）
就工作对象而言，学校心理健康教育和心理辅导是以哪部分学生为主（）
《学记》指出，做为教师，必须了解学生的学习心理，了解不同学生之间的心理差异，做扬长避短，补偏救弊的工作，促进学生的正常发展。这是（）原则。
学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。（）
对中小学生既要有表扬，也要有批评，但应以批评教育管理法为主。
心理健康教育的对象应以下列何种对象为主（）
心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。
大学生心理健康教育要以预防为主。 （ ）
对于大学生安全教育的学习有利于促进学生的健康成长。
大学生心理健康教育的主要服务对象是：（ ）
黎锦熙认为，学生进入中学以后，语文教育应以________为主。
心理健康教育的对象的主要组成是（)A．心理障碍学生B．正常学生C．重度心理健康问题D．大多数学生
当学生智力正常,但不想学习或厌学导致学业成绩低于平均水平，一般属于心理异常学生。（)
青年学生的心理健康教育应该以预防为主（）
