学校社会工作模式是教育的视角，学校社会工作是服务的视角。学生工作模式强调以心理健康教育为核心。
心理健康教育的对象主要是（ ）．
我国心理学家（）在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出：“教育心理学的对象就是（）。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出：“教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究，实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。”
大学生心理健康教育的主要目标是（）
班主任作为班级工作的组织者，负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时，其对象主要以（）为主。
高校心理健康教育的基本特点，其一是，以（）为主要服务对象。
小学生心理辅导的主要对象是()
以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。
学生心理健康教育的主要场所是（）。
大学生心理健康教育的主要途径是（）。
心理健康教育必须坚持面向全体学生，为全体学生服务，这是贯彻（）
心理健康教育的对象应以（）学生为主。
学校心理健康教育室开放的服务对象主要是（）
心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。()
就工作对象而言，学校心理健康教育和心理辅导是以哪部分学生为主（）
心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。
健康教育的服务对象是：（）。
心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。
高校心理健康教育工作的主要服务对象是
心理健康教育的对象主要组成是( . )
根据《国家基本公共卫生服务项目规范》，健康教育的服务对象是（ ）。
【单选题】心理健康教育的对象主要是（）。
心理健康教育的对象的主要组成是（)A．心理障碍学生B．正常学生C．重度心理健康问题D．大多数学生
