教练员运用驾驶模拟装置组织教学时，应当注意（）。
竞技性体操教学、训练中经常采用的与其他项目教学不同的方法是（）
驾驶模拟装置是一种具有驾驶操作功能的教学仿真设备，一般由（）组成。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目.教学内容.教学目标和教学手段。
在驾驶操作训练中，教练员主要结合（）等教学项目来培养学员的车体感知能力。
（）自20世纪80年代以来，在行为导向职业教育教学论思想中，提出了项目、模拟、表演案例研究和角色扮演等五种教学方法。
（）模拟教师授课环境，适合习惯传统教学的学生听课。
驾驶模拟装置在教学中，具有（）的特点。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以（）。
下列（）的教学更适合采用驾驶模拟装置教学。
下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体.驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学，向学员讲解要领时应注意（）。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（）。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法，是可取的。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（）的控制能力。
机务段负责机车乘务员（）和（），加大科技投入，完善教育设施，应用机车驾驶模拟装置、实物教学、网络教学等培训手段，努力提高机车乘务员技术业务水平和操纵技能。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（）。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（）等组成。
以下教学项目中，（）适合采用教学模具教学。
网上开店仿真模拟教学适合（)。
以下表述属于质量改进类模拟教学学术范畴的是（)
以下哪项不是高仿真情景模拟教学的优点（）
