动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯―多德森定律，也就是说：（）
动机水平越高，工作效率就越高（）
一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈（）。
根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想取得好成绩，学生学习动机的最佳水平一般应该（）。
根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想学习动机的最佳水平一般应该（ ）。
X6132型万能铣床电动机的安装，一般采用起吊装置，先将电动机水平吊起至中心高度并与安装孔对正，再将电动机与（）连接件啮合，对准电动机安装孔，旋紧螺栓，最后撤去起吊装置。
压力与工作绩效之间的关系呈倒U型。（）
—般来说，动机水平与工作效率的关系呈（）型。
试说明动机与工作效率的关系。
效率工资理论最重要的一个假设是，员工的有效劳动供给量或工作努力程度与工资水平有什么样的关系（）
倒U型假说认为操作效率最高时动机水平应处在（）
恐惧和态度变化呈倒U型关系。
实验表明，情绪唤醒水平与效果呈倒“U”字模式，这就是反映情绪强度与认知操作效率之间关系的（）定律。
根据叶科斯—多德森定律，在学习难度处于（ ）的时候，动机强度和工作效率之间呈倒U形的线性关系。
3.倒U型假说认为，当个体处于较低的唤醒水平时，工作效率（ ）；处于中等唤醒水平时，工作效率（ ）；处于较高唤醒水平时，工作效率（ ）
教育心理学研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系呈倒（)字形曲线。
一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈()关系。
【主观题】简述动机强度与工作效率之间的关系。
一般来说，动机水平与工作效率的关系呈倒“_______”型。
下图是根据耶克斯—多德森定律绘制的，在不同难度的学习任务情况下学习动机水平与学习效率的关系图，请简述三条曲线所表述的内容：
一般来说，动机强度与活动效率的关系大致是（）的关系
关于动机水平与学习效率的关系的正确陈述是（）
一般来说，中等程度的学习动机水平最有利于提高学习效率。
2．心理学表明，动机强度与工作效率的关系式呈（）。
