动机强度与学习效率的关系是（）。
下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是（）。
一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。
动机强度与学习效率之间的关系是（）
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。
在心理学中，描述动机强度与解决问题效率关系的是（）
动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。（）
—般来说，动机水平与工作效率的关系呈（）型。
动机强度与学习效率之间的关系是（）。
效率与动机的关系呈（）。
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。
下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有（）
实验表明，情绪唤醒水平与效果呈倒“U”字模式，这就是反映情绪强度与认知操作效率之间关系的（）定律。
学习动机的强度与学习效率的关系是（）曲线关系。
一般来说，动机水平与工作效率的关系呈倒（）型。
根据叶科斯—多德森定律，在学习难度处于（ ）的时候，动机强度和工作效率之间呈倒U形的线性关系。
学习效率与动机之间呈（ ）关系
一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈()关系。
【主观题】简述动机强度与工作效率之间的关系。
一般来说，动机水平与工作效率的关系呈倒“_______”型。
一般来说，动机强度与活动效率的关系大致是（）的关系
2．心理学表明，动机强度与工作效率的关系式呈（）。
动机强度与解决问题效率之间的关系是（）
