不同性别的动物对同一药物的敏感程度是有差异的，如实验无特殊要求应选择雌雄各半做实验，以避免因性别差异所造成的结果误差。
不同性别的动物对同一药物的敏感程度虽有差异，但动物实验可随机选择雌雄动物，无需考虑性别差异。
教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的（）。
民族旅游性格与个人旅游性格最大不同是有（）。
职业装设计的原则首先是有明确的（）：不同行业，同一行业的不同企业的不同岗位，同一岗位的不同身份、性别等。
人职匹配理论的基本思想是，专业技术人员个体差异是普遍存在的，每一个专业技术人员都有自己的个性特征，而每一种职业由于其工作性质、环境、条件、方式的不同，对专业技术工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等有不同的要求。（）
不同服务员由于有年龄、性别、受教育程度等差异，他们为客人提供的服务不尽相同；同一服务员在不同场合、不同时间其服务效果也有差异，这说明餐饮服务具有（）。
有的人即便长时间处于高强度的压力下，也不会感到疲劳，而有的人干一点活也会觉得累，这除了体质或者习惯不同之外，还可能与基因不同有关。英国格兰斯哥大学的研究小组通过对50 名慢性综合症患者基因组的观察，发现这些患者的某些基因与同年龄、同性别健康人的基因是有差别的。 以下哪项如果为真，最能支持该研究成果应用于慢性疲劳综合症的诊断和治疗？
不同树种的芽，质量是有差异的，这种差异叫芽的异质性。
个人身材的高度，由于年龄、性别、（）的不同，而存在着很大差异。
与专业的教育科学研究人员不同，对于一名大学教师，从事教育科研可着重从（）和研究教学方法进行。
在吸烟与肺癌关系的病例对照研究中发现，随着所选对照组年龄不同，计算得到的OR值有很大差异年龄所造成的OR值的这种差异称为（）
考虑到性别差异，男女双方在婚姻关系中的心理需求有所不同。（）
学生有各自不同的生活和学习背景，性格、气质、个性存在差异，存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯，这就要求在教学实施中注意（ ）。
在不同的人群中，爱国的“国”是有差异的。
常染色体的基因在不同性别的个体中表型存在差异的现象称为 。
不同民族神话的表达方式和核心理念都是有差异的。
研究发现，特质行为和角色方面的性别差异，是由( )决定的。
常染色体的基因在不同性别的个体中表型存在差异的现象称为 。
在同一评价时间内，对不同年龄的学生进行研究，比较各个年龄的学生在所观察或实验的某种心理活动上的差异，作为这种心理活动发展变化的依据，这种研究设计称为( )。
对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就让很多学生不知所措。一个班少则四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生能够受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这就很容易导致学生出现
对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作的探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种方法很容易导致学生出
对学生来说，由于知识基拙的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比 如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十 人，要进行有效的合作的探究，难度很大。据上课教师分析,在研究性学习过程中都是那些主动 性强的学生受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的 只是那些性格外向的学生,性格内向的学生只能做旁观者。这种差异很容易
