根据帕森斯的特质因素理论Trait-Factor Theory，好工作就是适合自己的、人职匹配的工作。
岗位胜任力人职匹配既是岗位指导的基本原则，也是这种原则指导下的具体岗位选择行为，其意义如下、（）。
人职匹配理论主要包括（）。
人职匹配理论中最有影响的是特性因素论和（）。
在霍兰德的人职匹配理论中，属于现实型的职业是（）。
专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行的思想道德教育。
个体差异是普遍存在的，进行职业决策时，要根据一个人的个人特点来选择与之相对应的职业种类，实现“人职匹配”。
美国心理学家（）创立的人职匹配理论。
在职业选择理论中，（）之所以受到广泛的重视，并且能在应用中不断发展，要归因于它为人们进行职业选择提供了最基本的指导原则——人职匹配原则。
胜任特征模型构建的基本原理，是辨别优秀专业技术人员与一般专业技术人员在知识、技能、社会角色、自我认知、特质、动机等方面的差异，通过收集和分析数据，并对数据进行科学整合，从而建立专业技术岗位工作胜任特征模型构架，并产生相应可操作性的专业技术人力资源管理体系。（）
专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。
帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是（）。
人员素质测评的核心问题，就是通过对（）等的衡量，尽可能地谋求“人职匹配”。
1908年，（）波士顿大学教授弗兰克帕森斯在《选择一个职业中》首次提出了人职匹配理论。
山东省的《实施意见》中指出：公需科目由（）、相关行业主管部门组织实施，以地区、部门、行业专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息及其他有利于提升综合素质的基本知识为主。
健康的心理是专业技术人员个体在工作生活环境中正常工作、交往、生活、发展的基本保证。
人职匹配理论中最有影响力的是（）。
在做好人职匹配的基础上，还应善于应用激励理论、采取有效的手段激发各级人员安全工作的积极性、强化安全工作的习惯，抑制“三违”行为。
个体差异是普遍存在的，进行职业决策时，要根据一个人的个人特点来选择与之相对应的职业种类，实现“人职匹配”。你认为这种说法：
1909年由美国波士顿大学教授弗兰克·帕森斯（Frank Parsons）在其著作中_______提出了人职匹配理论。
人员测评存在的客观基础是（)：A 岗位差异B 个体素质差异C 人岗匹配D 素质可测
建设新时代，中国特色社会主义专业技术人员需要具备最基本的是理论和治理水平。（)
最早提出人职匹配理论的社会科学家是（）
依据个体差异，科学实施“人一岗匹配”的是哪一种护士角色人格匹配理论（）
