通常根据职能把计划划分为供应计划，生产计划，（），财务计划，（），新产品开发计划和安全计划等。
校本课程，就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的个性成长；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。
IT项目建设模式主要有四种，分别是自主开发方式，委托开发方式，联合开发方式，（）。
按软件开发者的主体不同，专用会计核算软件可以划分为（ ）。
房地产开发投资和置业投资是根据投资是否直接（）而划分的。
按软件开发者的主体不同，专用会计核算软件可以划分为（）。
根据《普通高中思想政治课程标准（实验）》中课程资源的开发与建议，课程资源的开发和利用，不仅是特定部门和人员的专业行为，更是教师主导的活动。课程资源开发包括（ ）。 ①自主开发 ②特色开发 ③共同开发 ④社会开发
为规范空间开发秩序，形成合理的空间开发结构，我国根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，将国土空间划分为（）四类主体功能区。
根据（），可以形成一个主体的培训开发分类模式，为组织制定有效的培训开发计划和合理的培训开发方案提供依据
深化投资体制改革，确立企业投资主体地位。企业投资项目，除关系国家安全和生态安全、涉及全国重大生产力布局、战略性资源开发和重大公共利益等项目外，一律由企业依法依规自主决策，政府不再审批。
《全国主体功能区规划》对主体功能区的划分中，按（）划分，可分为优化开发区、重点开发区、限制开发区和禁止开发区。
按开发内容划分，主体功能区分为（）
推进形成主体功能区，就是要根据不同区域的资源环境承载能力、现有开发强度和发展潜力，统筹谋划人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，确定不同区域的主体功能，并据此明确开发方向，完善开发政策，控制开发强度，规范开发秩序，逐步形成人口、经济、资源环境相协调的国土空间开发格局。
根据国家标准GB8566–88《计算机软件开发规范》的规定，软件的开发和维护划分为8个阶段，其中下列哪个阶段不属于本范围？（）
根据房地产开发经营企业的业务经营模式类型，可以将房地产投资业务划分为()等基本模式。
房地产开发可以划分为四个阶段，即投资机会选择与决策分析、前期工作、建设阶段和租售阶段，房地产开发的阶段划分是一成不变的。（）
根据开发层系划分原则，在同一开发层系内的各个油层，其构造形态、油水分布、（）和原油性质应接近一致。
根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，将国土空间划分为()四类主体功能区，按照主体功能定位调整完善区域政策和绩效评价，规范空间开发秩序，形成合理的空间开发结构。
根据《全国总体功能区规划》，不属于按开发内容划分的主体功能区是（）
乡村旅游开发中，整合乡村旅游投资要素，合理划分乡村旅游投资主体间的权责、利益关系，在乡村旅游投资快速扩张阶段实现相关投资主体间的分工协作以及经营管理的高效运行，属于（)模式。
从课程设计、开发和管理的主体来划分，可将课程分为：国家课程、地方课程和____三种类型
以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是（)。
加强国家创新体系建设，要建设以企业为主体、为导向、产学研相结合的技术创新体系，使企业真正成为研究开发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果应用的主体，全面提升企业的自主创新能力（）
