在健康领域下，手的动作灵活协调中，幼儿能熟练使用筷子是在（）阶段。
能手脚交替协调熟练地在攀登架或肋木上爬上爬下，能在单杆或其他器械上做短暂的悬垂动作是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）
能熟练协调地在60厘米高的障碍物（如圈、拱形门等）下较灵活地侧钻是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）。
筷子用起来更灵活，但使用筷子是需要训练的，而使用竹夹进餐则不必。
【单选题】引起和维持个体的活动,并使活动朝着一定目标的内部心理动力指的是:
【单选题】乘车、登机、坐船时主动购票,自觉排队;出行时自觉遵守交通规则,不闯红灯;在图书馆、影剧院不抽烟,不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵循的（)
【单选题】在中班体育活动《拍球》中，活动目标使熟练地拍球，能连续地拍球，可以设计的方法有（ ）。 答案:练习法
【单选题】“把班级还给学生，让班级充满成长的气息，在班级日常生活中对学生进行教育，把教育融入班级的日常生活”，这是（）理论的观点。
【单选题】人耳能辨别同时传来的不同声音，这是由于
【单选题】“为了别人而生活的人”使用了（）创意按钮
【单选题】艺术作品把外在世界原已存在的东西，按照本来的面貌，就他所能使用的媒介，以及他所可能达到的程度，重新再复制一遍。这是黑格尔提出的什么理论？
【单选题】大学生的日常学习、生活等活动的PAL属于
【单选题】中国将在（)年基本实现现代化的奋斗目标,这是台湾回归祖国的一个重要时间点。
【单选题】坚持以人民为中心，就必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于（）
【单选题】按幼儿的生活、安全、活动和交往的需求来分,幼儿园环境应当包括（)、安全环境、活动环境和交往环境。
【单选题】能按照指定的标准对物体进行简单分类。这是（）的教育目标。
【单选题】能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。这是（）的音乐教育目标。
【单选题】日常生活活动能力训练不包括（)。
“能熟练使用筷子”该典型表现属于（）
【单选题】在日常生活中，人们借助道德，认识自己对社会、他人、家庭的道德义务和责任，从而正确选择自己的道德行为，积极塑造自身的善良道德品质。这是道德的（）功能在发挥作用。
【单选题】讨论（）问题，是为了认识生活应有的意义，明确人生追求、目标和方向。
【单选题】人们在物质生活方面,除生活条件之外,更重要的是对生活方式的向往和追求,这是（)。
【单选题】通过职业活动，个体实现了个人价值与社会价值的相统一。这是使用哪一种职业生涯活动使用技巧？（）
【单选题】对于高度近视而言，接触镜能增进视力，这是考虑接触镜和框架眼镜在哪个方面的不同（）
