在龋病流行病学的集体备课时，李老师指出某学生甲对年龄因素的说法中有一处是不对的（）
孙老师是英语老师，他所教的班级几次英语考试成绩都在学校排名中倒数，但是孙老师认为都是学生的能力问题，从不在自己身上找原因。这导致他在备课时心不在焉，应付了事。孙老师的问题是因为不恰当的（ ）。
备课时要特别把握的要素有（）。
美术教师在进行教学备课时，备课的主要内容是（ ）。
为对学生进行评价，针对本课时的教学刘老师列出了一些收集数据方法，其中有一项是不妥的，你认为这一项是（）。
在给学校老师上口腔保健课时，吴教授特别强调了口腔健康教育对儿童口腔保健的重要性是（）
朱老师上课时，经常将每节课的教学重点内容圈画出来，加强学生对这些重点内容的理解，这体现了知觉的（）。
备课时，专家教师表现出一定的预见性。
备课时，专家教师表现出一定的（）。
写完古诗之后，老师让学生对古诗词进行整理，下列全部表达离别情绪的是（）
张老师是四（8）班的班主任，她对工作认真负责，对学生严格要求。如果学生在上课时吵闹或者不认真听讲，她就会命令学生在教室外站几分钟，如果还吵闹，那么可能会站一节课。张老师的做法侵犯了学生的（）。
某老师在讲授《文化生活》中某一新课时，通过名人名言、图片音频、诗词歌赋等形式呈现出与课程相关的材料，引起学生注意。此老师采用了（ ）。
教师备课时需要编制的计划包括（ ）
上课时，老师对幼儿的坐姿要求是（）
夏老师在备课时充分了解学生原有的知识基础，使新的学习建立在学生已有知识基础之上，夏老师的教学贯彻了（ ）原则。
王老师认为，备课时必须把握好学生的现有水平和在教师的帮助下可能达到的水平之间的差异。王老师的观点最可能受到了（）的影响
老师备课时。需要对课文对应的云端资源进行调整,以下哪种资源可以直接进行二次编辑（)
老师上一节古诗赏析课，在进行诗意解释时，老师请学生一一解释并加入探讨，学生提出不同看法，老师激发学生讨论，并对学生的理解进行概括。这个教学片断体现了新课程教学中()。
教师备课时，教学进程属于以下哪个计划的基本部分（）
教师在备课时，要备好三种计划（）
李老师为了让学生对本堂课的内容留下总体印象，在结课时引导学生对这节课的内容进行概括，总结，这种结课方法为（）
口腔预防教研室集体备课时，李老师指出用CPI进行牙周病流行病学调查时需用（）
2、教师备课时对教科书内容的选择与重组属于教学资源的开发行为。
