在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为( )。
（）反射是指自发的、偶发的行为，因多次受到行为后刺激物的强化而形成固定的联系。
学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为（）
在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为收到强化．从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。
班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作（）
替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。
直接学习是个体对剌激作出反应并受到强化而完成的学习过程。
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称之为替代强化。
他人受到表扬后自己会增加产生同样行为倾向的强化属于（）。
（）指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。
班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。
观察者因看到榜样受到强化而间接受到强化称为（）。
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化，这是（）。
因防止、制止国家的、集体的财产或他人的财产、人身遭受侵害而使自己受到损害的，（）。
某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（）。
通过一定的榜样来强化相应的学习行为是（）。
观察者因看到榜样受强化而受到的强化叫（）
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为（）。
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）
学习者通过观察他人行为所带来的_____后果而受到强化，心理学上称之为替代强化。
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念，指一种榜样替代的强化。一般说来，学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来，对榜样行为的强化，通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。根据上述定义，下列符合替代性强化规律的是()。
1.（）是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念，指一种榜样替代的强化。一般说来，学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来，对榜样行为的强化，通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。 根据上述定义，下列符合替代性强化规律的是()。
在托尔曼的潜伏学习中，他认为动物在没有强化的条件下，学习也会发生，只是不外显，但一旦受到强化，有了这种结果就会明显的表现出来（）
