“回忆在18岁生日那天是如何度过的”,这种记忆属于()。
张某,女,65岁,近期老忘事,连老伴生日都忘了,以为自己得了老年痴呆,非常焦虑,张护士为其解释老年人和痴呆患者记忆力下降的特点,下列描述不正确的是()。
在识记一些无意义的材料时,人为地赋予其意义并加以一定的联想和想象,以提高记忆的效果,这种做法被称为()
记忆训练方法的联想法不包括()
下列记忆训练方法的联想法不包括()。
有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
在语文学习中的主要识记方法有理解记忆、归类记忆、()、()、联想记忆和()等等。
记忆术主要有位置记忆法,缩简或编歌诀,谐音联想法,关键词法,视觉想象,语义联想等。
有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
学习一种新材料时,运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为()。
有人记忆马克思的生存时间“1818年至1883年”时,联想为“一爬一爬,一爬爬上了山”这是使用了( )。
为了方便记忆,密码最好采用生日、姓名缩写、常见英文单词等。
有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了( )。
为了方便记忆,银行卡(信用卡)的密码可以设为自己的生日、身份证号、手机号码等。()(1.0分)
学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实,其所使用的学习策略属于( )
有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想来源,其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭,恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭,他们放弃了舒适安逸的生活,毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路,创立了科学社会主义。马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义,主要是因为他们拥有优良的家庭背景和教育经历。()
马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想来源,其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭,恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭,他们放弃了舒适安逸的生活,毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路,创立了科学社会主义。马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义,主要是因为德国是当时最为发达的资本主义国家。()
马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想来源,其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭,恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭,他们放弃了舒适安逸的生活,毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路,创立了科学社会主义。马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义,主要是因为社会历史条件和个人努力的相互作用。()
有人记忆有关马克思出生和去世的时间()
有人记忆马克思的生日(1818年5月5日)时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打的资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实,所使用的学习策略属于()