汽车制动时，各车轮不能起制动作用，汽车不能减速或停车，这种现象叫做（）。
小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。
监察法是（）国家立法，是一部对国家监察工作起统领性和（）作用的法律。
在汽车行驶中，用一脚或连续几脚制动时，制动踏板即使踩到底，各车轮仍无制动作用，这种汽车不能减速或停车的现象称为制动（）。
胶轮车制动后，各车轮不能立即起制动作用，车辆不能减速或停车，这种现象称为（）。
法的教育作用是指通过法律的宣传教育对一般人今后的行为所发生的影响，这种作用的对象是一般人的行为。
在教育的基本要素中起桥梁或沟通作用的是( )。
行政管理体制改革的法律能否有效实施，违法行政行为能否得到有效监督和纠正，群众合法权益能否得到保障，很大程度上取决于司法是否公正，司法监督是否奏效。为此，应当支持法院独立行使审判权，并以“三权分立”的方式进行政治体制改革，充分发挥司法机关在促进行政管理体制改革，维护社会公平正义方面的作用。
法的评价作用是指法律具有判断、衡量他人行为是否合法或违法以及违法性质和程度的作用，评价作用的对象是他人的行为
恩格斯指出经济是归根到底对文艺等意识形态起决定作用的因素，这就是说经济对于文艺是（）。
美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说：“要确切认识西方的历史或非西方的历史，没有一个包括这两者的全球性观点是不行的：只有运用全球性观点，才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度，以及这种影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调（）
《社会保险法》是中国特色社会主义法律体系中起支架作用的重要法律，是一部着力保障和改善民生的法律。根据（）制定《社会保险法》
法律对社会发展能否起进步作用，决定于（）。
法律对社会发展能否起进步作用，决定于
民族的发展，一般说来，主要是民族的（）、经济、（）、文化教育等各方面的全面发展。但是，归根结底，（）发展在民族发展中起决定的作用。
在家庭教育中，真正起决定作用的是父母自身的教育素质。
建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是（）
认为教育只在人力资本配置中起基础性作用，人力资本的形成很大程度上依赖于经验和积累，这种人力资本配置就是（）。
抽油机刹车不灵活或自动溜车主要是刹车（）润滑不好或大小摇臂有一个卡死，拉到底时刹车片才起作用。
零星运输是指按件或小批量的专用运输，这种运输虽然对道路货运起拾遗补漏作用，但真正体现了“门到门的运输”，极大的方便了托运人。
针对作弊这种行为，真正能起决定性作用的是惩罚而非道德。（）
在集体或社会法律意识中，一般说（）起较大作用。
小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（）
【单选题】在集体或社会法律意识中，一般说（）起较大作用。
