死亡教育的意义在于（）

A . 教师自身素质发展 B . 教学水平 C . 学生良好学风 D . 学校生源

A . 有利于加强对学前教育系统运行的宏观指导和管理，督促托幼机构达到基本的质量要求 B . 有利于促进幼儿园整体工作优化，提高教育质量，实现教育目标 C . 有利于开展友好竞争，鼓励各园、每门课程办出特色 D . 有利于调动社会各方面的力量关心学前教育

A . 合理利用社区资源能提高学前儿童的社会适应能力 B . 合理利用社区资源能丰富学前儿童的观念 C . 合理利用社区资源能提高学前儿童的运动能力 D . 合理利用社区资源能培养学前儿童的民族精神

A . 保障心理健康教育事业的健康发展 B . 保障心理健康教育对象的合法权益 C . 保障心理测量的科学性与公信力 D . 保障心理健康教育从业人员的合法权益

A . 正确 B . 错误

A . 提高教学水平的重要手段 B . 教育科学管理的重要手段 C . 提高逻辑思维能力的重要手段 D . 认识个体心理特征的重要手段

A . 符合我国学前教育科学研究的实际 B . 促进了教育研究与实践的紧密结合 C . 开阔学前教育科学研究的收益面 D . 推动了群众性的学前教育研究

A . 构建社会主义新课改的核心条件 B . 沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁 C . 建设“科研型”教师队伍，培养新时代教育家的需要 D . 提高素质教育质量和效益的需要

A . 正确 B . 错误

A . 关于科学.技术.社会间的相互关系的认识。 B . 关于科学方法和科学本质的理解 C . 关于科学知识的认识 D . 关于科学探究与社会文明之间的关系

A . 培养会计职业道德情感 B . 树立会计职业道德观念 C . 提高会计职业道德水平 D . 促使会计职业健康发展

A . 师生关系是影响教育教学效果的重要因素 B . 良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行 C . 良好的师生关系有利于促进学生的健康成长 D . 良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

A . 有利于减少卫生资源的浪费 B . 有利于充分利用人体器官资源 C . 有利于减少脑死患者家属的经济和精神压力 D . 有利于解决目前与死亡相关的法律纠纷 E . 有利于减轻医务人员的工作负担

A . 正确 B . 错误

A . A、教育制度本身要体现出对受教育者基本人权或自由的尊重 B . B、教育应面向学生开展基本人权与自由的教育 C . C、教育必须尊重和发展学生的个性 D . D、教育应首先满足社会或国家的需要

<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2544001-2547000/4deb85250b6ae93331986bab4f8cde88.gif' /> 此题为多项选择题。