德育理论的形态从历史演进的角度看主要有四种:()、德育论、()、德育科学或德育学科群(德育原理)。
中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?
德育队伍是搞好德育工作的关键,建立良好的德育队伍是德育管理的一项长期任务。德育队伍管理重要的是搞好德育队伍的组织建设和()。
德育内容是德育任务的具体化。主要包括:爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。
中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?
赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段,各个阶段的教育任务不同,其中,4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和()。
德育任务反映了一定社会()的要求,并为其服务。
你认为,教师在对学生实施德育的过程中,主要采用的德育方法有()
德育原理研究的根本任务是().
对学校德育的总体管理,包括确定学校整体的德育目标、任务,制定学校整体德育工作计划和实施方略,研究总结德育经验等。
简述德育的具体任务。
凯洛夫认为德育的任务包括哪些?()
德育目的有教育功能。具体说来,德育目的对教育过程的作用主要体现为()、()、()。
德育的任务包括()
德育管理的任务是什么?
德育的地位说明,德育不是可有可无的,无关紧要的。更不是“软”任务,“虚”任务,而是一项重要的关系社会稳定、个体发展及其人才培养质量的大问题。
德育管理的任务有:()
学校德育指挥中心应是以主管德育的__________为首的__________机构.它的主要任务是对全校德育中的重大问题进行决策,对学校德育的各部门、_________等进行统一指挥和协调。
计划性的德育内容,即被明确纳入工作日程、作为明确工作任务的德育内容。这一类的内容,往往表现为有布置有检查、有明确的实施要求等。一般是由学校根据学生的实际情况和实际需要而确立的。()
具体的德育过程目标的实现,往往会使整体德育工作走上一个新台阶。总体德育过程指为完成具体任务或解决具体问题而组织进行的德育活动。()
下列选项目中属于德育原理学科任务的是
以下选项中不属于德育的基本任务是()
简述中小学德育的任务