按研究目的、功能、作用可将教育研究方法分为哪些基本类型？（）
根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为（）
根据研究的目的分类，社会调查可分为（）。
根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，可以将教育研究分为（）
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。
教育实验根据研究的目的的不同，可分为（）
按照研究的目的进行分类，教育研究可以分为（）和（）、（）、（）、（）。
根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（ ）。
按中国科学院的分类方法，科学研究可以分为基础研究、应用研究和（）三类。
根据统计分析方法的研究和应用来分，可将统计学分为（）
根据社会调查研究的作用和目的，可将社会调查研究分为（）
根据研究的功能，可将教育科学研究分为()。
根据调查目的的不同，教育调查研究分为（）。
根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（ ）。
古今中外学者对教育与社会的关系的认识，由于视觉和研究目的的不一，看法也多种多样，大致可以分为三类。下面不属于其中分类的是（）
根据体育科学研究的目的和内容分类，体育科学研究可分为（）研究、（）研究和（）研究三种类型。
根据成果性质，体育科学研究可以分为：（）性研究、应用性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：（）研究、描述性研究和（）性研究3种类型。
根据研究的目的不同，可以将学前教育研究的课题分为（）
根据研究的功能，可将教育科学研究分为（ ）。
根据教育研究目的的不同可以将教育研究分为探索性研究、描述性研究和解释性研究。
根据教育研究性质或或使用手段的不同可以将教育研究分为基础研究与应用研究。
根据统计分析方法的研究和应用来分，可将统计学分为（ ）。
4、在临床研究的分类中，按照是否应用“随机分组”，可将临床研究分为哪几类？
