布朗芬布伦纳的人类发展生态学十分强调（）
“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳德人类发展生态学理论来解释这句话，说明了（）在发挥作用。
勃朗芬布朗纳所谓的外系统
所谓生态工业的构想是指人们通过谨慎的和合理的方法来获得那种想要的自然生态系统的承载能力，以实现经济、文化、技术的持续进步，并根据可持续发展原则来设计工业系统以及工业系统和环境之间的物质流和能源流。
家庭教育的地位和作用：（1）家庭教育是（）的基础（布朗芬布伦纳的生态系统理论）；（2）家庭教育关系生活的幸福与人才的培养。
根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于（）。
发展生态学理论中包含的系统有（）
管理学中最基本的原理是系统原理，它是指人们在从事管理工作时，运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的分析，以达到管理（）的目的。
根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校之间的联系和相互影响属于（）。
勃朗芬布伦纳所谓的“小系统”
美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论认为（）。
勃朗芬布伦纳所谓的小系统
布龙芬.布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么？
依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于（）。
城市生态系统可持续发展理论包括生态与经济系统协调发展和（）两个方面。
布朗芬布伦纳主张在真实环境中研究人的心理和行为，这是属于（ ）观点
城市生态系统可持续发展理论包括生态与经济系统协调发展和（ ）两个方面。
依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭属于（)。
文化态度和观点的影响属于布朗芬布伦纳生态学理论的（)。A、大系统
张老师关心上好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题。根据富勒和布朗的理论，张老师的专业发展进入了（）。
教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难，是推动教育学发展的内在动力。()
家庭属于布朗芬布伦纳生态学理论的（)。
环境污染是指人们在生产,生活活动过程中,由于有害物质进入生态系统的数量超过生态系统本身的（）,造成环境质量下降或环境状况恶化
勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论将人的行为和发展放置于一个稳定的生态系统中,这个生态系统包括（)。
