对受训人员进行工作分析，找出工作疏漏，了解受训人员兴趣，从而确定培训需求，可以采用（）的方法。
在企业培训需求分析系统中，员工层面培训需求分析的内容包括（）
在培训与开发需求分析中，旨在确定培训与开发应包括的内容以及相应标准的是()。
运用“员工个体培训需求分析法”来确定员工个体培训需求的具体内容，应从以下哪些方面进行分析（）
企业员工培训需求分析中，组织分析具体包括（）。
培训需求的层次分析中，（）是评价不同层次员工的绩效以确定培训需求的“压力点”、弄清解决当前和未来问题的培训需求以及重点培训人群。
下列方法中，主要用于培训与开发需求分析的是()。
教材编辑的总体思路以培训项目为依据，与组织整体需求相吻合，据此确定培训内容。
在培训计划需求评估中，任务分析主要包括确定重要的任务和（）。
所谓培训需求分析，是指在企业培训需要调查的基础上，采用全面分析与绩效差距分析等多种分析方法和技术，对企业及其成员在知识，技能，目标等方面进行分析，以确定是否需要培训以及培训的内容。
在企业培训需求分析系统中，属于企业层面培训需求分析的有（）。
从企业的生产经营总体发展战略的要求出发，在全面客观的培训需求分析基础上，对培训开发的培训者、培训对象、时间、培训地点、培训方式和培训内容等一系列关键问题预先进行设计的子系统是指（）。
下列方法中，主要用于培训与开发需求分析的是（）
在企业培训需求分析系统中，属于工作层面培训需求分析的内容有()。
在企业培训需求分析系统中，属于工作层面培训需求分析的内容有（）
在培训计划需求评估中，任务分析主要包括确定重要的任务和（）
在员工培训需求分析的方法中，对完成的任务进行分析，找出其中的难点，再根据这些难点确定培训内容、目标等的方法是（）。
培训需求分析中的组织层面分析指的是确定组织范围内的培训需求，确保培训计划符合组织的整体目标和战略要求。（ ）
培训管理中对企业中的具体工作进行培训需求分析，主要是确定每项工作的（ ）
对于新员工的培训需求分析，通常使用（）来确定其在工作中需要的各种技能。
企业员工培训需求分析中，组织分析具体包括（)。A.工作分析
新员工培训需求分析:对企业文化、制度、工作岗位的培训，通常使用关键事件法。（)
在企业培新需求分析系统中，员工层面培训需求分析的内容包括（）
