简述有效教学方案设计的特点。
简述有效教学反思的路径。
简述有效教学目标的基本特征。
简述社会中介组织的基本特征。
简述教学艺术的特征。
简述有效教学反思的意义。
简述有效地选择教学方法时应考虑的因素。
有效教学反思的特征是什么？
简述忠实取向视野中教学设计的特征。
简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。
简述教学策略的基本特征。
从表层上看，有效教学是一种（），它具备一切“好教学”的外在特征。
简述课程创生取向视野中教学设计的特征。
简述情境教学的基本内涵和基本特征。
简述有效教学的四个先决条件。
有效教学教师的首要特征是（）。
简述我国义务教育的教学计划的基本特征。
简述相互适应取向视野中教学设计的特征。
简述程序教学模式的特征。
简述有效教学的基本绩效特征。
简述有效教学的特点
简述数学活动教学的特征。
简述教学艺术的共性特征
简述课程与教学研究的特征。
