（）是教师自我学习与教学研究的环节，是有效开展教学活动的基本保证。
教师在教学中最首要的角色是（）
专业化教师的首要突出特征是（）
教师教学发展性评价的特征是（）。
有效教学中，教师必须具备哪两大特征？
教师素质是有效教学的核心条件。
教师在教学中最首要的角色是()。
有效教学反思的主体是教师。（）
引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意？（）
建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，要把形象良好、专业能力强，做事认真负责，有成功教学经验，作为教师考核、聘任和评价的首要内容。
教师操控、运用、选择、整合一切有效的教学方式则是教学活动的主题，是所有有效教学活动的关键。（）
有效教学的五个构成要素是（）、（）、教师、（）和教学评价。
在有效教学中，教师必须具备哪两大特征？
教师首要的教学认知能力是（）。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著地影响，一是教师的热心和同情心，二是教师的（）。
教师教学的首要任务是（）。
教学中，教师的首要任务在于营造一种（）的气氛，使学生形成探索创造的心理愿望和性格特征，才能形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的心理趋向。
构成教学技能的行为应该是课堂教学过程中教师关于教学效果的有效行为。对吗？
29.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响:一是教师的热心和同情心；二是教师（ ）。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师（）。
()是课堂教学生成性问题的首要特征？
【单选题】（)是应用板书的首要原则,如果教师向学生呈现的知识有误就会直接的对教学造成影响。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；一是教师（）
