在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后，需要进行评估的内容不包括（）。
请说明对培训师教学效果评估可以从哪几方面分析？
按照评估的时间，投资项目评价可以分为（）。
跟进销售动作中与物业相关内容，对销售人员就物业服务方案进行培训，参与评估（）
对培训机构的评估是对某个培训机构的教育、教学状况和（）的分析、判断和评定。
培训评估方案的基本内容是（）
培训机构评估是指对某个培训机构教育、教学状态和功能发挥程度的（）。
教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容，是对培训师（）方面的评估。
按照培训评估的主体划分，培训评估方案的设计可分为（）。
对培训师教学态度的评估主要关注的内容有（）
按照评估的不同内容，评估可以分为（）。
培训评估的内容包括培训过程的评估和（）的评估，具体分为反应层、知识层、（）和绩效层四个层次。
对培训师的教学能力评估，主要关注哪些内容？
按照项目涉及的主要条件和制约因素，可以将项目评估的基本内容分为（）
培训评估的内容包括培训过程的评估和培训结果的评估，具体分为（）层次。
根据项目方案所取得的效果，可以对当初的决策进行评估，评估的内容通常不包括（）。
对评估方案的关键要素形成共识的方法是，向培训方案设计人员和工作人员解释（）。
绩效评估中，对培训教师教学能力的评估主要包括（）。
事前制定出完整的评估方案，并由确定的评估者严格按照规定方案的程序和内容进行的评估。这一评估是指（）。
从政策评估在政策过程中所处的阶段来看，政策评估可以分为方案评估、执行评估和（）。
培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。此题为判断题(对，错)。
非政府组织的评估按照时间顺序可以分为()
