对培训师的品德评估指标主要包括（）。
现行STCW95公约主要增加了哪些方面的内容（）。 1．全面、严格、多方位的核实机制； 2.适任性评估； 3.职能发证体系； 4．允许重组船上职务分工体系； 5.对海员培训、考试、评估、发证，必须建立质量标准体系。
关于上市公司重大资产重组，《并购重组共性问题审核意见关注要点》对交易价格以法定评估报告为依据的交易项目在评估基本原则方面提出了以下（）主要关注内容。
某寿险公司在每次培训结束时都会给受训人员发一张培训项目评估表，主要询问大家对培训内容以及培训过程的满意程度，这种培训效果评估属于对（）的评估。
教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容，是对培训师（）方面的评估。
对培训师教学态度的评估主要关注的内容有（）
对厨房员工培训进行评估的内容有哪些？
培训师的绩效评估，主要从（）方面进行。
培训师的职业道德规范的主要内容有（）
培训师的职业道德主要内容包括（）等。
（）主要用于对培训项目中国培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。
培训评估关注的是培训者和受训者对培训的反应这一阶段，评估结果具有随意性。
教态是培训师的外在能力素养，主要评估的指标有（）。
对培训教学的评估按照内容和时间可以分为（）评估方案、形成性评估方案和终结性评估方案。
培训教学督导工作大致分为制定教学督导工作规则、对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查（）。
对培训师教学能力的评估，主要关注（）方面。
绩效评估中，对培训教师教学能力的评估主要包括（）。
培训师的培训与开发内容有哪些？
职业资格培训员应具备的教学能力包括哪些内容？
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。
培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标，是评估培训师的（）。
评估培训师组织教学能力的指标有（）。
互动式教学要求学员积极参与；在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此；该方法对培训师的素质要求较高；特别要求培训师具有与学员（）的能力
以下哪些属于对病人活动能力的评估内容
