16―18世纪，德意志、奥地利的一些财政及行政改革家和学者，由于彼此观点接近而形成（）
根据美国学者里·斯柯特提出的两维矩阵，在20世纪70年代以后，管理思潮的特点是持有（）。
19世纪上半叶，倡议制定统一的德国民法典的学者是（）
有学者认为，在1763～1871年的一百年间，德国人占据了西方文明的鳌头。（1724～1804年）是西方最伟大的哲学家之一；歌德是西方这一时代最杰出的诗人；和莫扎特使西方古典音乐达到极盛。下列选项正确的是（）
被法制史学者称誉为19世纪“德国法律科学的集成”的法典是（）。
接受理论是德国学者尧斯和伊塞尔于20世纪60年代末提出的。
19世纪中叶，由德国医生（）、英国物理学家（）、德国学者（）最后确定能量守恒定律。
19世纪末20世纪初，中国学者了解和引进西方教育学主要是通过（）
有学者认为，19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的。该音乐属于（）。
在20世纪一二十年代发表著作，对官僚制度进行系统分析和论证，并促成了公共行政学理论体系建立的德国学者是（）。
17世纪欧洲最杰出的学者不再出现在意大利，而是出现在英国、法国、德国等远离教廷，受其影响较小的国家。
19世纪末，德国学者（）主张将美学与艺术学区分开来，因此被称为“艺术学之父”。
4P是营销学名词，是美国营销学学者麦卡锡教授在20世纪的60年代提出的，分别为产品、价格、促销和（）
布鲁姆、拉隆达和德威尔等学者在20世纪70年代提出影响健康的因素是（）。
保加利亚学者罗扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是（ ）。
有关清政府“闭关政策”的评价，20世纪50至60年代的学者大都认为它具有抵抗外来侵略、维护国家主权的作用（“自卫说”）。20世纪80年代以后，学者对这样的认识产生了怀疑，他们认为，它对近代中国社会的前进和发展，起了严重的阻碍作用（“自杀说”）。下列说法中最为合理的是（）
20世纪60年代，法国学者保罗〃朗格朗提出全民教育的理念，促进了教育社会化和学习型社会的建立。
2017年是第一次世界大战爆发（）和第二次世界大战爆发（）。在京召开的“一战和二战历史回顾：教训和启示”国际学术研讨会，邀请了来自俄罗斯、法国、英国、美国、德国等17个国家的20多位外国学者参加，国内各科研院所约200名专家学者与会。
17世纪欧洲最杰出的学者不再出现在意大利，而是出现在英国、法国、德国等远离教廷，受其影响较小的国家。（）
学者布瑞登认为,德国是在哪三种力量的互相作用下逐渐从中世纪转变为近代的德意志国家的?()
系统脱敏法又称交互抑制法，是20世纪50年代由美国学者 创立和发展的。
德国学者()在20世纪一二十年代发表的著作中，对官僚制度的系统分析和论证促成了公共行政学理论体系的建立。
16—18世纪，德意志、奥地利的一些财政及行政改革家和学者，由于彼此观点接近而形成（）
10、19世纪德国考古学者（）用科学的方式证明了荷马史诗的真实性。
