教师职务制度规定：普通中小学及幼儿园设三级教师、二级教师、一级教师和（）。
非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行（）和（），考察其教育教学能力。
参加职称评定的教师必须是（）的各级各类中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校教师和教研室（教师研修中心）、教科所、少年宫、电化教育馆中专门从事中小学、幼儿园教育教学与研究工作，并已获得相应教师资格的教师。
核工业无损检测人员资格报考人员视力要求：县级以上医院出具视力证明，经矫正或未经矫正的视力应不低于“标准对数视力表”所规定的（），且辨色能力须经“色盲检查图”检查合格。
色弱的患者读一个色盲图时所需的时间为：（）
新生体检不合格申请保留入学资格者，应在下一学年开学前一个月内向学校提出申请，经学校指定的（）以上医院复查合格者，重新办理入学手续。
《教师资格条例》规定，非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修（）等课程。
专科毕业的小学、幼儿园教师，申报中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，必须取得并受聘初级教师专业技术资格（）年以上。
我国《海船船员发证规则》规定，凡持有海船三管轮适任证书者，实际担任其职务满（）月，经体检合格，可向海事管理机构申请办理二管轮职务签证。
要求延长民用核承压设备无损检验资格证书有效期者，应在证书有效期满前（）提出申请，并提供符合要求的体格检查合格证明，以及连续脱离无损检验专业工作未超过（）的证明。（）
各种急慢性肝炎病人同时肝功能不正常者。肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性申请幼儿园教师资格者体检为合格。
新生在体检复查中发现患有疾病者，经学院指定医疗部门诊断，短期内可达到入学健康标准的，可有本人申请，学院批准，容许保留入学资格（）
中小学、幼儿园高级教师专业技术资格，一律不实行学历、资历双破格申报;中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，一律不实行破格申报。
根据省、市有关政策要求，对申报中小学、幼儿园高级教师，中小学、幼儿园一级教师职务任职资格人员的教育教学论文进行鉴定或答辩，同时对教学能力进行测试。论文经过鉴定、符合政策条件且教学能力测试合格并在有效期内者方可申报。
对申请供血浆者按照《中华人民共和国药典》血液制品原料血浆规程进行健康（）、健康检查和血样检验。合格后须如实填写（）名册、供血浆者体检及采血浆记录，建立永久的供血浆者（）。
JB/T4730-2005标准规定：渗透检测人员的未经矫正或矫正视力应不低于5.0，不得有色盲、色弱，并每年检查1次。（）
本科毕业的小学、幼儿园教师，申报中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，必须取得并受聘初级教师专业技术资格（）年以上。
（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
色弱的患者读一个色盲图时所需的时间为（）。
幼儿园、小学教师合格学历为幼师或中师，初中教师合格学历为专科，高中和职业高中教师合格学历为（），取得合格以上学历是取得相应学段教师资格证书的前提。
幼儿园的所有工作人员每年定期在指定地点进行体格检查，健康检查合格并且无生理欠缺者方可就职。体检合格者持健康证上岗，体检率达到80%。（）
水运工程施工招标对潜在投标人资格审查属于下列情况之一者，资格审查申请文件视为无效（）
首次申请供血浆者，若有健康询问、体检、检测有不合格项目的供血浆者，由血源科将其登记在永久淘汰名册中。（)
2001年试行的《重庆市教师资格制度实施细则》中规定：非师范专业毕业申请相当教师资格的人员，申请非高等学校教师资格者，应当在教育行政部门委托的相当学校补修（）课程，经考试合格并取得单科结业证书
