隐性广告是指将产品或品牌及其代表性的视觉性符号甚至服务性内容策略性地融入电影、电视剧或其他电视节目及其他传播内容中（隐藏于载体并与载体融为一体），使观众在接受传播内容的同时，不自觉地接受商品或品牌信息，继而达到广告主所期望的传播目的。 根据上述定义，下列属于隐性广告的是：
隐性广告，是指将产品或品牌及其代表性的视觉性符号甚至服务性内容策略性地融入电影、电视剧或其他电视节目及其他传播内容中（隐藏于载体并与载体融为一体），使观众在接受传播内容的同时，不自觉地接受商品或品牌信息，继而达到广告主所期望的传播目的。根据上述定义，下列属于隐性广告的是（）
电视新闻的视听声画传播能使观众（）
电视新阔采用直播报道能突出（）
“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。
推广策划是指为增强电视媒体的传播效果，对其传播内容和传播渠道本身进行的传播行为所作的策划。
从理论演变的角度来看，由视听教学发展为视听传播，是教育技术史上一次重要的变革。主要体现为：传播理论使视听教学研究人员认识到教学传播是一个动态过程，要提高教学效果，就应把教学传播过程作为一个整体来改进。传播过程明确了教学传播过程中所涉及的各种要素，揭示了它们之间动态的相互联系。
视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式利用（）促进学习，具有主要作用。
声画对位是指电视画面和声音同时指向一个具体形象的结合方式，它的特点是声画同步发生、发展，视听高度统一，使画面和声音具有最高的保真性。
（）使电影结束了默片时代，跨入了有声时代，并使电影由单纯的视觉艺术转变成为视听结合的声画艺术。
视听作品通常指电影、电视、录像等作品，此类作品具有（）的特点。
1948年，（）在《传播在社会中的结构与功能》中，提出用五个问题（谁、说了什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果）描述传播行为的方法。
（）的出版，标志着视听教学论开始向视听传播理论发展。
“第五媒体”是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的，以手机为视听终端、手机上网为平台、以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。“第五媒体”（）①就其本质而言属于大众传媒②在文化传播中发挥重要作用③取代了其他传媒进行文化传播④标志传媒开始面向大众传递信息
点、线、面是平面构成中的三大要素，在摄影构图中起着支配画面布局、决定视觉观看效果的作用
电视剧是一种运用电子技术化的视听符号和传播途径，运用文学、戏剧、电影、广播等多种艺术表现手法与技术手段，用 纪实 来展演社会人生故事的声像艺术。
电视是一种具有的视听结合特点和形式的（）艺术形式
隐性广告是指将产品或品牌及其代表性的视觉性符号．甚至服务性内容策略性地融入电影、电视剧或其他电视节目及其他传播内容中（隐藏于载体并与载体融为一体），使观众在接受传播内容的同时，不自觉地接受商品或品牌信息．从而达到广告主所期望的传播目的。根据上述定义，下列属于隐性广告的是（）
2019 年 1 月 13 日，中央广播电视总台联合中国移动、华为公司在（）成功开展了 5G 网络 4K 电视传输测试，这也是我国（）个国家级 5G 新媒体平台建设后的又一个重要突破，标志着中央广播电视总台在打造具有强大引领力、传播力、影响力的国际一流新型主流媒体、加快推进 5G 规模试验和应用示范上迈出了坚实步伐。
要实现电视声画结合的最佳效果，要注意（)。
我们不得不承认，今天是一个影像主导传播的时代。人们获取信息的渠道主要是四块屏幕——电脑、电视、电影和手机，它们主导了我们这个时代的感知系统，甚至决定着我们对这个世界的认知。如果我们不能利用视觉媒介有效地传播文化，还只停留在文字的地界内，也许就会被这个由视觉符号覆盖的时代所淘汰。这段文字意在说明（）
如今，（)已经成为电视新闻传播的重要渠道。
电影和电视都属于视听艺术，它们既包括（)，又包括（)。所以电影和电视存在着许多共性。
