范例教学在课程内容的选择上遵循基本性原则、（）和（）。
在课程内容选择时，经常会出现：1.同一个目标，可以通过不同的课程内容和形式的组合来达到：2.同一课程内容可以通向不同的教育目标。在这种情况下，就要根据实际需要，对课程内容和形式进行优化选择。这是课程内容选择的（）原则。
课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。
简述选择小学数学课程内容的基本原则。
不宜作为课程与教学内容选择原则的一项是（）。
选择幼儿园课程内容的基本原则有哪些？
幼儿园课程内容的选择应遵循哪些原则？
课程内容的选择必须遵循哪几个原则？
设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。
下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是（）
中学数学课程内容选择的依据不包括（）
幼儿园课程内容选择的原则有（）。
本课程老师讲述的内容不包括（ ）
在课程内容的选择过程中，需要遵循以下原则( ).
2.本课程的内容包括：
考查形式：阅读•写作学术论文 选择本门课程15个专题中任意一个专题相关的主题，写作一篇学术论文。具体题目自拟，内容和范围不限 字数：2000字左右
课程内容选择的基础性原则意味着: （）
新课程中，选取化学教学内容的原则不包括()。
校本课程内容选择的原则有哪些（)。
2、不泄露本课程测验和考试的考题及答案，不和他人讨论试题内容，不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。（同意请选择正确）
不泄露本课程测验和考试的考题及答案，不和他人讨论试题内容，不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。（同意请选择正确）
课程内容的选择要在各部分之间保持适当的比例，这体现的是课程内容选择的（)原则。
物理课程内容的选择原则有哪些？
7、不泄露本课程测验和考试的考题及答案，不和他人讨论试题内容，不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。（同意请选择正确）
