符号互动论的代表人物是：（）
参照群体论的代表人物是（）。
角色借用论的代表人物是（）
主张教育个人本位论的代表人物是（）。
社会学习论的代表人物是（）。
人民主权论的代表人物是（）。
游戏四因素论的代表人物是（）
货币差额论的代表人物是（）。
信用创造论的主要代表人物是（）。
逢会论的代表人物是（）
我国古代内发论的代表人物是（）。
外铄论的主要代表人物是（）
活动课程论的代表人物是（）
社会交换论的代表人物是：（）
教育的生物起源论的代表人物是（）。
米勒是文学终结论的代表人物。
外铄论的代表人物是（）
经验主义课程论的代表人物是()
杜威是社会中心课程论的代表人物。()
个人本位论的代表人物是（）。
教育心理起源论的代表人物是()。
二因素论的代表人物是吴伟士、（）。
国家竞争优势论的代表人物及代表作是（ ）
下列人物中，属于内发论的代表人物是（）
