欣赏音乐是一种审美活动，它是以音响的（）、（）、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为（）的欣赏、（）的欣赏和（）的欣赏三个层次。
一种与生活愿望相结合并指向未来的特殊形式的想象是()
一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象叫（），它是创造想象的特殊形式。
建筑的基本功能是满足人们居住的需要，建筑是一种实用艺术。古罗马建筑师维特鲁威很早就提出了（）、（）、（）的建筑三原则，迄今仍具有知道意义。而在建筑的发展过程中，建筑始终沿袭着（）与（）相结合的规律。
幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏是（）
想象是一种高级的认识活动，如果想象是按一定目的，自觉进行的，就称为有意想象。有意想象又包括再造想象、创造想象和幻想。再造想象是指根据言语的描述或图样的示意，在脑中形成相应的新形象的过程。创造想象是指创造活动中，根据一定的目的、任务，在脑中独立地创造出新形象的过程。幻想是指指向未来并与个人愿望相联系的想象。根据上述定义，下列属于再造想象的是（）。
梦中出现的形象离现实很远是一种创造想象。
角色游戏又称（），是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反应现实生活的一种游戏。
建筑的基本功能是满足人们居住的需要，建筑是一种实用艺术。古罗马建筑师维特鲁威很早就提出了（）的建筑三原则，迄今仍具有知道意义。而在建筑的发展过程中，建筑始终沿袭着实用与审美相结合的规律。
笛卡尔和比克曼认为：在解决现实问题时，数学不需要与物理相结合。
一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象是（）
幼儿的（）是为了满足自身认识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。
代替性防卫机制是指用另一样事物去代替自己的缺陷，以减轻缺陷的痛苦。这种代替物有时是一种幻想，因为现实中得不到实体的满足，人们便以幻想在想象世界中得到满足，有时是用另一种物件去补偿他因缺陷而受到的挫折。 根据上述定义，下列行为不属于代替性防卫机制的是（ ）。
我国学前教育工作者将学前儿童自己创造的一种通过角色扮演，运用想象和模仿，创造性地反映现实生活的游戏活动称为角色游戏，又称主题角色游戏。（）
（）有宏观、中观和微观之分。社会学研究社会制度着眼于中观尺度，认为社会制度是为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。
游戏是幼儿__________的活动，是幼儿感到快乐的活动，是充满想象和创造的活动，是虚构与现实同一的活动，是具体与形象的活动。
想象是一种超现实的自由精神的创造。
一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（）
方木和原木结构是一种机具与手工操作相结合的木结构。它的安装过程包括（）等。
学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏是（）
笛卡尔和比克曼认为：数学不需要与物理相结合在解决现实问题时。（）
为了满足人们工作、学习、旅游、探亲访友和社会生产等需要而产生的运输需求，其本身是一种()需求。
一种现实与想象相结合的，为了满足认识和身体需要的轻松自由的学习活动称学习。（)
5.一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象是（）。
