报刊发行业务是邮政部门利用遍布全国的邮政通信网，将报刊出版单位出版的报纸、杂志以（）的方式发送给读者的业务。
母亲禁忌或暂停给婴儿哺乳的情况是（）
（）最先将新感觉派引入中国，许多读者都是通过他翻译出版的新感觉派小说集《色情文化》认识横光利一、片冈铁兵、池谷信三郎的。
在给青少年读者以启迪的成长母题中，成长主题的核心内容是（）。
课文《母亲》的韵律特点是（）
撰写文章时字数较多，应采取措施让读者不感觉枯燥，以下哪种行为不能达到目的（）
导语的号召式是提出号召，给读者指出方向和奋斗目标。
母亲几个月可感觉到胎动（）。
文学形象能唤起读者的审美感受，给读者以美的享受，这种唤起也是多种多样的，这是指的文学形象的（）特征。
志怪小说讲神说鬼，让读者有身临其境的感觉，代表作为：（）
“同学们，大家都有一个爱自己的母亲。下面哪位同学与我们分享一下，母亲为你做过的一件最感动的事情？”这是一位初中语文教师在讲授课文《我的母亲》时设置的导入，该种导入方式是（）。
《面朝大海，春暖花开》是一首用词明丽的短诗，给读者的是（）感受。
有这样一首诗，台湾广为流传，并被谱乐成曲，同时也深受大陆读者的喜爱。请听： 乡 愁 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 请问这首诗的作者是谁？（）
母亲禁忌或暂停给婴儿哺乳的情况是()
报纸上文艺色彩较浓、用文学体裁反映社会、能给读者提供美的享受的固定版面是（）。
课文《母亲》的形式特点是（）
教师讲授课文《我的母亲》时，引导学生联系其他描写亲情的作品，下列适合的是（ ）。
在给少年读者以启迪的成长主题中，其核心内容是（）
“本文是著名学者胡适自传——《四十自述》中的一个章节，作者叙述了母亲对自己人生成长所产生的深远影响，向我们再现了中国传统社会的“母亲”形象。学习这篇课文，在受到人生教育和启迪的同时，大家能够从中了解和感悟自传的语体特点，这篇文章的语体特点主要是质朴自然，平实中含有真挚的情感。” 这是一位教师为《我的母亲》设计的课堂结束语，这是一则（ ）类型的课堂结束语？
《环球时报》英文版和中文版同一篇报道传递给读者的信息是完全一样的
词可以给读者带来丰富的想象。（）
在法律文书中，滥用第一人称“我”“我们”不会让读者感觉文书写作主观。
有这样一首诗，台湾广为流传，并被谱乐成曲，同时也深受大陆读者的喜爱。请听： 乡 愁 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在
黄豆在没有发芽之前，其蛋白质含量约在40%左右，脂肪的含量约为20%左右，另外碳水化合物的含量约为30%左右。在发芽的过程中，这些物质会被分解再利用。最直接的感觉就是这两者给我们带来的口感截然不同。那是因为大豆中的蛋白质在发芽的过程中部分被分解成了氨基酸，同时合成的核苷酸也会增加鲜味。这段文字通过比较告诉读者黄豆发芽后（）
