通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为()。
小学低年级学生道德认知能力和道德意志相对不足，高级的伦理道德尚未形成，因此在进行德育的过程中应该注意（）。
通过对学生的学习态度、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（ ）。
对某校学生分别按年级和年龄分组，由此形成的分组体系是（）。
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为()
学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）
某所小学，从小学一年级开始抓分数，把学生考分作为评定三好学生的唯一标准，把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校的做法（）。
当我们发现一个学生正处在委屈中，你会选择哪种更容易进行沟通的方式（）
学生正处在求学阶段，服饰应以（），活泼整洁为主。
Gholson等人研究发现，二年级小学生在概念形成过程中经常采用的策略是（）
当我们发现一个学生正处在焦虑中，你会选择哪种更容易进行沟通的方式（）
学生正处在长身体时期，吃的越多越胖，身体长的越好。
低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。
中国社会正处在一个深度的转型期，各种社会矛盾凸显出来，尤其以（）问题最为明显。
大学生处在成长和成才的关键时期，心理健康对他们来说尤其重要。
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。
大学生在人格和各种品质形成的过程中,一般要经过“内化”和“外化”两个阶段,其中“内化”是最关键的。（
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为 （）
大学生正处在人生的黄金时期，呈现出风华正茂的光彩，希望以成人的姿态参加社会活动，希望得到尊重和信赖;同时又存在自卑与退缩倾向，容易被挫折击倒。这反应了大学生心理活动的（)特点。
当研究者怀疑变量间存在某种关系的时候，可能会做方向性假设，比如“二年级学生对学校的喜欢程度超过一年级学生”，也可能会做无方向假设：“一二年级学生对学校的感受不同。”，一般来说，因为方向性假设出现的几率更小，所以一旦被证实，就更加令人信服。所以，研究时一定要陈述方向性假设。
良好的教学不仅要考虑学生目前业已完成的发展进程，业已获得的成熟程度，而且还要考虑其正处于形成状态的过程，刚刚开始成熟的、刚刚开始发展的过程，只有充分满足学生的求知欲和认知可能性的教学才有意义。这体现的教学原则是（）
通过对学生的作业、作文、日记、手工模型、绘画等各种作品进行考查分析并形成某种判断和决策的过程称为（）
教师在教室时，学生普遍遵守班级纪律；教师离开教室后，学生就违反班级纪律。则这类学生处在态度与品德形成过程的（）
