（）指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种突如其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件（例如战争、地震、重大交通事故等灾难）发生所导致的各种心理生理反应。
由于生理、心理及各种光、形、色等因素的影响，人在视觉过程中，会产生（）等现象。
第一次世界大战期间，（）较早利用生理学和心理学的成果来研究作业疲劳问题。
疲劳会造成心理、生理机能的变化和驾驶机能的（）。
疲劳是人在连续工作一定时间后，体力和精力消耗超过正常限度所出现的生理心理机能衰退的现象，其表现是（）。
疲劳按其性质可分为生理疲劳和心理疲劳两种。
常用评价疲劳的生理教育心理结合法是（）。
疲劳驾驶后会引起哪些心理和生理机能变化？
当一个人的情绪或任务超出能力时生理和心理易出现疲劳
为了解决夜班疲劳、工人生理、心理不适应和工作效率下降的问题，一般可采用的办法不包括（）。
常用的评价疲劳的生理教育心理结合法是（）。
过度的作业疲劳不会产生以下生理心理变化（）。
疲劳时的生理心理状态包括以下几个方面（）
驾驶过程中，生理疲劳和心理疲劳（）。
人在紧张或应急情景中，其生理和心理活动主要受（）
为了解决夜班疲劳、员工生理心理不适应和工作效率下降的问题，一般可采用（ ）办法。
疲劳分成生理疲劳和心理疲劳，前者主要针对劳动而言，后者主要指（）。
不同的照明方式能通过视觉引起生理、心理反应，对工作效率的提高，人的精神状态，减少疲劳和差错等有很大影响，则最佳照明方式为（）。
关于疲劳本质的理论中，认为人在劳动过程中生理机制的不平衡的是（）。
健康行为是指人在生理、心理和社会适应各方面都处于良好状态时的行为，是一种理性的行为模式。
冷色会使人在生理上血压升高、血流加快,产生兴奋、积极、躁动的心理影响。
常用的评价疲劳的生理教育心理结合法是（）
10、当一个人的情绪消极或任务超出能力时，生理与心理易出现疲劳。
疲劳–由于恢复性睡眠不足而引起的生理和/或心理表现受损及警觉性降低（）
