长时记忆的编码方式依赖于信息类型。
学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中，这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。
长时记忆系统中编码信息的方式为（）。
在知觉时，人把当前感觉登记中的信息与以前储存在长时记忆中的有关信息进行匹配，从而赋予刺激一定的意义，这个过程称为（）
根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。
长时记忆可以按信息编码的角度分为两种系统（）。
长时记忆中信息编码的形式有（）。
表层表征指贮存在长时记忆中的信息。
长时记忆中的信息编码的主要形式是（）。
学生习得内容的恢复往往通过作业或练习来表现，需要从长时记忆中将这些内容提取出来，这是个搜索或检索的过程，这个过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。
长时记忆中信息编码的形式有表象编码和语义编码。
Paivio的双重编码理论从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统，即（）和言语系统。
短时记忆一般包括两个成分，一是直接记忆，即输人的信息没有经过进一步加工；另一个成分是（），指从长时记忆贮存中提取的正使用的知识信息。
长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和（）。
犯罪技巧是在犯罪过程中逐渐习得并传承的有关实施隐匿犯罪和逃避惩罚的一系列具有专门技术性的方法、技艺和经验。主要为（）和进行有组织犯罪活动的罪犯所具有。
长时记忆中，信息编码的主要方式是（）。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中。
根据ELINOR模型，长时记忆中贮存着（）等信息。
根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分（）。
长时记忆中信息的储存方式是（)。A．形象编码B．物理编码C．意义编码D．语音编码
在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进人到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为______。
长时间记忆系统中编码信息的方式为（)。
双重编码理论认为，信息在长时记忆中有两种储存方式：（)和言语。
