企业社会责任理论最早发端于美国，其理论研究始于20世纪30年代的经济危机，这次灾难使人们认识到不能仅把营利性作为公司追求的唯一目标，公司对股东以外的其他个人、群体同样负有责任，亦即公司的社会责任。到目前为止，有关企业社会责任的理论主要包括（）。①契约理论②利益相关者理论③伦理学④制度经济学
美国产品责任发规定的产品责任构成条件：
美国社会学家帕森斯著的《班级是一种社会体系》是班级社会系统理论的代表作。
将现象学思想运用到社会学的理论分析的是美国哲学家、社会学家（）。
美国社会学家贝尔提出的社会现代化理论是（）
创立交换理论的是美国社会学家霍曼斯和（）
人的社会化通过两个大的基本途径实现的，即（）。“过分社会化”是美国社会学家（）。“镜中自我理论”是（）提出的。
（）是60年代在美国兴起的一种理论。这种理论主张从语言和姿势的沟通，特别是语言在形成心灵、自我和社会中作用的社会行为中去研究人类社会群体生活。
与激励相关的理论中，于1963年由美国心理学家亚当斯提出，又称社会比较理论的理论是（）
提出X理论-Y理论的美国社会心理学家是（）
在美国的产品责任诉讼中，对人身伤害的损害赔偿范围的内容是什么?
公平理论是美国心理学家斯金纳于1960年首先提出的，也称为社会比较理论。
按照美国的判例法，在产品责任诉讼中，对原告最为有利的诉讼依据是（）
美国产品责任法中的担保责任理论使得非产品直接购买者因产品而造成人身伤亡或财产损失也可直接向产品生产者或销售者主张权利。
将现象学思想运用到社会学的理论分析的是美国哲学家、社会学家（）。
科学化课程开发理论诞生的社会背景是20世纪初美国发生的（）
科学化课程开发理论诞生的社会背景是20世纪初美国发生“（）”。
企业社会责任理论始于1930年代的美国大萧条时期，这次经济危机促使人们转变企业以盈利为唯一目的的追求，之后的发展使其有了更广泛的理论支持。其中（）避免了孤立、静止地看待企业的社会责任，注意到了企业与社会的互动关系。
企业社会责任思想在美国起源的原因是因为美国当时：
美国社会学家霍曼斯建立的社会学理论是（）
美国学者托夫勒的《第三次浪潮》阐述的社会现代化理论是（)。
交换理论的建立者是美国社会学家（)。
在社会发展理论流派中，现代化与社会成长理论的最有代表性的学者是美国的（)
