孟子的性善论是其仁政学说的基础，而仁政学说是其政治思想的核心。
心理分析批评的理论基础是弗洛伊德心理分析学及其以意识为对象、以泛性论为核心的心理分析学文艺理论。
孟子的“（）”是他仁政学说的基础，也是他教育理论的根据
孟子教育理论的人性论基础是（），他认为教育是扩充（）的过程。
孟子以“人性恶”为其思想体系的理论基石。
强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论。
以潜意识和人格结构论为主要理论基础的心理治疗（）
家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础，以家庭为中心及（ ）为目标。
以自我论和潜能论为主要理论基础，这属于（）
管理理论是以不同的人性假设为基础的。
以哲学和伦理学上的非决定论亦即自由意志论为理论基础的关于法律责任本质问题的理论是（）。
孟子施展辩才的理论基础，是以“仁心仁政论”为中心，以“人性本善论”为出发点，以（）为线索，形成了其理论系统，并运用了各种论辩手段，成功地达到了他的论辩目的
孔子和孟子构建理想的“王道”、“仁政”社会福利观的理论依据是（）
孟子以（）为教育思想的理论基础。
孟子的政治思想（）以哲学上的（）论为出发点。
古典专业化论是以结构功能主义的特质论为基础的。
虽然孟子和荀子都认为应当以仁义治理天下，但其理论基础却不相同，其中荀子理想的人性论基础是（）。
（）经济思想以人性论为基础，以功利论为“心照不宣的前提”，以“经济人”为逻辑纽带，以“看不见的手”为核心命题。空格上应该填写的词是
虽然孟子和荀子都认为应当以仁义治理天下，但其理论基础却不相同，其中荀子理想的人性论基础是 。
5.当今西方传统国际贸易理论中居主导地位的是以比较利益论为核心的，经过修正的（）
孟子以“人性恶”为教育思想的理论基础，来阐述了教育的内容、目标、作用以及任务作用以及任务。（)
边际效用学派的主要理论基础，是以（)为出发点和归宿点，以（)为中心的边际效用价值论及孤立抽象分析方法构成的经济理论。
()基于性善而提出了仁政主张，()基于性恶而提出礼治为主、法治为辅的治国方针。人性说为儒学宗师的政治思想建构了理论基础。
3. 孟子被认为是儒家学派的“亚圣”，孟子继承和发展了儒家思想，并把它提升到了新的高度。孟子仁政学说的理论基础是“ ”。
