美国心理学家加涅（R.Gǎgne）认为学生学习之后要获得的学习结果包括：（）、态度、动作技能。
根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习?（）
简述加涅提出的5种学习结果分类。
依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）。
小红两岁半就学会使用"你""我""他"三个代词进行言语交流。根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习属于（）。
小明在两岁半就学会正确使用“你””我“”他“三个代词进行言语交流，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）
不属于加涅将学习结果分类的是（）。
根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是（ ）。
按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）。
依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）
加涅对人类学习进行了分类，用以代表个体所获得学习成果其分类是（）
根据美国教育心理学家加涅的学习结果分类，学习是对（）、（）、（）、（）、（）的五类学习。
按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号和环境相互作用的能力称（）
下列属于加涅对学习结果进行分类的是（ ）。
加涅提出了著名的学习结果分类理论，将学习结果分为五个类别： 、 、 、 和 。
加涅按学习结果把学习进行了（ ）种分类。
小孩知道了新中国诞生于1949年，按加涅的学习结果分类属于（ ）学习。
根据加涅关于学习结果的分类，“吹拉弹唱”属于以下哪种学习类型（ ）。
加涅在《学习的条件》一书中，对学习结果进行了分类即（)。
以下属于加涅的学习结果分类的是（）
学生通过学习后，能说出“诚信”含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）
加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序把学习分为八类，其中，（）是指在对刺激进行分类时，学会对同一类刺激做出相同的反应
7、人们对学习有很多分类方法，不同的分类方法有不同的视角，各有其指导价值与局限。例如加涅根据学习的结果，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度的学习五类。
