集体备课的前提条件是（）。
集体备课的科学任务追求就是（）。
集体备课的有效保证是教师素质。()
集体备课要做到“四有”即（），（），（），（）。
集体备课要达到“五统一”（），（），（），（），（）。
集体备课要做到“四定”即（），（），（），（）。
在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。
集体备课的理性思维指向就是要求和而大同。
个人备课和集体备课的关系是什么？
集体备课内容包括：备（）、备（）、备（）、备（）、备训练、备检测。
集体备课的功能应该定位为（）。
根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与（）相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。
机关干部学习应当遵守备课授课、学习计划、集体学习、培训轮训、个人自学、学习交流等臸度。
集体备课的有用保证是（）。
教师在备课过程中需要做好的工作主要是（ ）
在自动控制系统中，如果动态过程出现等幅振荡，并且通过改变调节器参数而不能消除这一现象，可能的原因是（）。 ①阀门定位起调校不准； ②调节器的放大器调校不好； ③变送器的放大器调校不好； ④调节阀件传动部分有间隙； ⑤调节阀尺寸过小； ⑥状态参数受到等幅波动的影响。
高效课堂制度建设。包括课堂督察制度、集体备课制度、反馈会议制度、树优促差制度、奖励晋级制度、管理评价制度。（）
骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏（ ）。
教师在备课过程中主要应做好哪些工作（）
钻井过程中常因地层条件复杂，钻井液性能不好或（）不当造成钻具在井内卡住不能活动的现象成为卡钻。
在一个好的集体里，差生的不良言行很少有市场；在一个不好的集体里，好学生也会附和不良言行。这一现象的解释是（ ）
：集体决策是一种科学的工作方法和领导方法，但要真正发挥好作用，必须强化对它的监管。目前，集体决策在实行过程中，有两种现象值得注意：一是有的主要决策者凌驾于集体之上，实行一言堂;二是在地方集体决策过程中，一些干部出于不求有功但求无过的思想，往往附和了事或干脆不发一言，敷衍塞责。这两种情况都直接导致了同一个后果，那就是集体研究有名无实。这些情况实质上是()。
集体备课可采取的方式是（)
集体备课是教学工作的重要环节，教研室要定期组织全体教师进行集体备课。集体备课根据备课内容分为总体备课和单元备课两种。关于单元备课说法错误的是（）B
