法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。
卢梭对青年时期的爱情教育和性教育问题提出科学的合理的看法。
卢梭在其教育代表作（）中提出了自然教育的思想。
卢梭提出“返回自然”的教育小说是（）
卢梭在纪律教育方面反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的（）。
卢梭是首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家。
法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）
18世纪启蒙运动的思想家卢梭提出（）的教育口号，主张必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。
卢梭认为：“出自造物主之手的东西都是好的，一到人手里，就全都变坏了。”由此，他提出自然教育的主张。
（）继承了卢梭提出的“回归自然”的教育思想，提出了“教育心理化”的原理。
卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养（）。
卢梭提出了著名的教育思想“泛智教育”。
卢梭认为“出自造物主之手的东西都是好的，一到人手里，就全都变坏了。”由此，他提出自然教育的主张。（ ）
卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。
卢梭是法国启蒙时期著名的教育家。在《爱弥儿》一书中，他提出教育可以依据影响人的发展的三种因素，即天性、习惯与理性，分为对应的三种教育，即：自然教育、（）和人为的教育。
卢梭提出了（）的教育目的。
杜威提出的()等等，几乎都与卢梭"自然教育"有某种联系。
让.雅克.卢梭(1712—1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年，写作3年，完成了教育巨著《爱弥尔》，提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育，在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育，在《爱弥尔》中，从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义的正确理解是()。
卢梭提出“归于自然”的原则，即重视孩子自身的自由发展，反对实物教育和直观教育的方法。（)
◑提出“教育即生活”教育主张的是( )。◑A、赫尔巴特◑B、夸美纽斯◑C、杜威◑D、卢梭
法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。（）此题为判断题(对，错)。
提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是卢梭。()
法国著名教育家卢梭提出的教育理论是（）
