不是情绪认知理论的代表人物是（）
完形-顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是（）。
认知学习理论的代表人物有（）。
结构主义语言学是指20世纪以（）（语言学家名字）的语言学理论为代表以及受这种理论的影响而进行的语言理论研究。1916年，他的（）出版，标志着结构主义语言学的诞生。
班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”，后改称为“社会认知理论”。（）
早期维新思想家具有鲜明的重商倾向，其中（）以商立国的商战理论为代表，提倡以商立国。
奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从（）观点解释迁移的一种主流倾向。
早期格式塔的顿悟说没有强调过去经验在顿悟中的作用。
西方关于人的发展的理论研究中，以道德认知、判断的发展水平为指标的代表人物是（）
完形一顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是（）。
科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。
完形-顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，其主要代表人物是（）。
道德教育的认知发展理论的代表人物是（）
（）代表爱情三角形理论中的认知因素。
道德认知模式理论的代表人物有（）。
西方关于人的发展的理论研究中，以认知活动作为指标的代表人物是（）
认知主义学习理论的代表人物是（）。
以下不属于认知主义学习理论代表人物的是（ ）。
以下属现代组织结构理论的代表人物的有
认知发展游戏理论的代表人物是
顿悟一完形说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论，格式塔派的主要代表人物是()。
你更认同“顿悟说”还是“认知地图”？试举例阐述。
认知学习理论的主要代表流派有苛勒的（），布鲁纳的认知一结构学说及奥苏伯尔的（）
()理论是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展，该理论发展了早期认知学习论中已有的关于"建构"的思想。
