在20世纪60年代，焦裕禄成为那个时代精神的象征。今天，我们仍然敬仰焦裕禄，最主要是因为他身上折射着：
从20世纪初到20世纪60年代，是国家对环境管理的（）时期
教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。
从20世纪40年代到60年代，人们普遍重视游戏对于儿童情感和（）发展的价值
从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调（ ）。
从20世纪30年代到60年代，世界发生了令人震惊的污染事件包括（）
20世纪60年代，推动和支配摇滚乐坛的主要代表“披头士”乐队产生于（）国家。
20世纪60年代末，美国参议员在提交国会议案中称：“我们是要合理使用我们手中的黄金了。”同时期，西欧主要国家领导人也讲：“我们要充分利用我们手中的黄金。”材料表明（）
在20世纪60年代，焦裕禄成为那个时代精神的象征。今天，我们仍然敬仰焦裕禄，最主要是因为他身上折射着（）。
教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）
校本课程开发的思想源于20世纪60～70年代的西方发达国家。
20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）
陶希圣认为，20世纪二三十年代的中国社会是一个在（）支配下的地主阶级社会。
萨特在20世纪60年代是全球知名的右翼思想家代表人物之一。（）
从20世纪50年代中期，毛泽东、周恩来就带领我们党开始了和平方式解决台湾的探索。（）
20 世纪 50 年代末 60 年代初，党在探索社会主义建设道路过程中，提出的重要的思想理论观点有（ ）
20世纪50年代末60年代初，刘少奇提出的思想主要有（ ）
20世纪50年代末60年代初，邓小平提出的思想主要有（）
在20世纪60年代初，毛在读完苏联《政治经济学教科书》后指出，在我们的国家完成社会主义建设是一个艰巨的任务，需要100年以上的时间。（）
我国从20世纪60年代初期开始在国防，建筑，水利和资金的方面推广，使用并被称为统筹法的方式（）
20世纪60—70年代，西方一些思想家提出了众多的道德教育理论，如（）。
从南昌起义开始创建的人民军队，在中国革命和建设过程中不断壮大，成为保卫祖国的钢铁长城，下列事件发生在20世纪60年代的是（）
