下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（）。

A、评价是将客观实际与目标进行比较的过程 B、评价可保证计划执行的质量 C、评价通常在项目的总结阶段进行 D、评价的方法之一是建立监测系统 E、评价可改进专业人员的工作

A . 健康促进是健康教育的核心内容 B . 健康教育是健康促进发展的结果 C . 健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容 D . 健康教育是健康促进的核心和基础 E . 健康教育是健康促进的深化与发展

A . 健康促进是健康教育的核心内容 B . 健康教育是健康促进发展的结果 C . 健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容 D . 健康教育是健康促进的核心和基础 E . 健康教育是健康促进的深化与发展

A . who是指对象 B . Bwhat是指实现什么变化 C . when是指在多长期限内实现这种变化 D . How much是指有多少对象发生行为变化

A . 是由教育的方式把健康知识转变为个人及社会所需要的行为模式 B . 是通过教育的途径，帮助人们利用生活各方面的经验综合成有系统的程序，以增进个人及社会有关的健康知识、态度与行为等 C . 是一种连接健康知识和信念之间的教育过程 D . 是提供学习经验的过程，其目的是影响个人、社会及世界的健康习惯、态度与知识 E . 包括智力的、心理的及社会的三个层面，通过正确决策最终促成行为上的改变

A、以健康为中心 B、以医疗保健机构为基础 C、为改善患者及其家属、社会成员等的健康相关行为 D、不需要相关的政策、法规支持 E、是在临床的实践过程中进行的

A . A.健康教育与健康促进是包容与被包容的关系 B . B.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 C . C.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变 D . D.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体 E . E.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

A . 没有健康教育就没有健康促进 B . 没有健康促进就没有健康教育 C . 健康教育是健康促进的主导 D . 健康促进健康教育更为完整 E . 健康促进是健康教育发展的结果

A . 正确地认识社会 B . 社会适应自如 C . 保持良好人际关系 D . 保持良好的情绪 E . 提高心理调节和应对能力

A . A．进餐对血糖水平影响不显著 B . B．血糖浓度在较窄范围内波动 C . C．进餐是体内血糖的主要来源 D . D．空腹时血糖的主要来源是糖异生 E . E．血糖浓度的恒定主要由激素调节

A . 健康教育与健康促进是包容与被包容的关系 B . 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 C . 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变 D . 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体 E . 健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

A . 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 B . 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变 C . 健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合 D . 健康促进比健康教育意义更为广泛 E . 健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

A . A.评价是在计划实施结束后进行的 B . 评价在整个计划中可有可无 C . 评价贯穿于计划实施的始终 D . 评价就是效果评价 E . 评价就是效益评价

A．以促进社区居民健康为宗旨 B．以提高社区卫生机构经济效益为目标 C．以社区居民为对象 D．有组织、有计划、有评价的活动 E．以社区为单位

A．注重信息的双向沟通 B．无需重复重点内容，无需强化 C．使用适当的辅助性材料，增强教育的参与性、直观性和趣味性，提高患儿及家长的学习兴趣 D．适当组织集体学习，利用群体的力量，提高健康教育的效果

A．健康促进是健康教育的核心内容 B．健康教育对健康促进起着维护和推动作用 C．健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容 D．健康促进要以健康教育为先导

A．A.医务工作者提高了自己的一般和具体健康需求的认识，并通过相关的健康促进活动去回应这些需求 B．B.残疾人及其家属像社区一般的成员一样获得相同的健康促进信息 C．C.健康促进资料与活动被设计或改良，以迎合残疾人及其家人的具体的需要 D．D.残疾人及其家人具有知识、技巧和获得支持，以协助他们达到高的健康水平 E．E.社区为残疾人提供一个支持性的环境，使他们参与改善他们健康的活动

A．以健康为中心 B．以医疗保健机构为基础 C．为改善患者及其家属、社会成员等的健康相关行为 D．不需要相关的政策、法规支持 E．是在临床的实践过程中进行的