（）在工业设计上的运用及生产积极效果，堪称20世纪50年代美国工业设计发展的一大特点。
（）是全面质量管理中的一种工作团队形式，起初在美国使用，在20世纪50年代传到日本，20世纪80年代在北美和欧洲风行一时。
20世纪50年代后期发展起来的一种计划管理的科学方法，又称"计划协调技术"、"计划评审技术"，也曾称为"统筹法"的是（）。
20世纪50年代后期，美国经济学家米尔顿·费里德曼创立了“货币主义”理论，公开与凯恩斯主义唱反调。二战后至20世纪90年代美国经济发展过程中，体现米尔顿·费里德曼这一主张的是（）
跨文化管理是20世纪70年代后期在（）逐步形成和发展起来的一门新兴的边缘科学。
科学素养的概念于20世纪50年代起源于美国，据考证，首次提出这一概念的是美国著名教育改革家（）
20世纪50年代后期在美国出现的一种以“资本民主化”、“管理制度革命”、“收入革命”等为主要观点的理论称（）
在20世纪50年代，（）和（）技术的互相结合，为计算机网络的产生奠定了理论基础。
终身教育产生于20世纪50年代中期的美国，60年代后在世界上得到广泛的传播。
在20世纪80年代由美国JOY公司和丹麦Niro公司开发并迅速发展起来的烟气脱硫技术是（）
一战以后，音乐剧在美国得到了快速发展，但是直到20世纪20年代后期，《演义船》地出现才真正形成了将剧本故事、歌曲、以及舞蹈等形式组织在一起的美国音乐剧基本模式，此时，纽约逐渐发展成为世界音乐剧中心，音乐剧被人统称为（）音乐剧。
由美国科学促进会着手制定的（）提出了美国20世纪80年代中后期至21世纪初科学、数学和技术教育的改革构想。
20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的（）
在城镇化初、中期，美国奉行自由经济理论，市场机制起主要作用，联邦政府调控手段薄弱，导致过度郊区化，造成城镇发展规划结构性失衡、城市无序扩张蔓延、土地资源浪费严重、生态环境破坏等一系列问题。对此，在城镇化后期，美国政府逐步加大调控力度，通过立法和行政干预，加强了城市规划和产业规划布局，逐步重视环境保护，特别是上世纪90年代，美国政府提出的“精明增长”运动，对城镇化建设产生了深刻影响。 这段文字给我们的启示是（）
到了20世纪50年代后期，美国著名的行为科学家、管理理论的奠基人道格拉斯·麦格雷戈提出了（）
20世纪50、60年代，（）风行一时，是现代主义在战后发展，设计风格也是一脉相承，是在美国兴盛起来，而后影响各国。
英美新批评又称“本体论批评”，产生于20世纪30年代初的英国，40年代在美国得到蓬勃发展。
高技术战争在20世纪50、60年代已现端倪，70年代初期逐步发展，80年代基本形成。
终身学习的理念是20世纪60年代后期和70年代初产生的。
20世纪50年代到60年，美国组织实施了阿波罗登月计划。（）
20世纪90年代初期--中后期，转基因技术处于产业化的发展阶段。
系统脱敏法又称交互抑制法，是20世纪50年代由美国学者 创立和发展的。
美国在20世纪50年代颁布的一项直接影响现代教育发展的教育法案是（）
【单选题】计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物，这种结合开始于（ ） 答案:20 世纪 50 年代
