终身教育概念最早是在20世纪60年代由（）提出的。
20世纪60和70年代，提出沟通的“五W模式”的心理学家是（）
跨文化管理是20世纪70年代后期在（）逐步形成和发展起来的一门新兴的边缘科学。
在20世纪60年代，英国初等教育崇尚的理念是（）。
战略人力资源管理的理念产生于20世纪80年代中后期。
20世纪60年代末70年代初，以菲德尔的领导理论提出为标志，产生了权变领导理论，这是一种对领导理论的（）研究。
20世纪60、70年代是香港电影急遽转型的年代。
终身教育产生于20世纪50年代中期的美国，60年代后在世界上得到广泛的传播。
20世纪70年代后期陆续完成的台湾“十大建设”中关于发电的是什么工程？
新右派产生于20世纪70年代后期，它的理论具体表述就是（）。
20世纪60年代后期产生的新的物流组织形式是（）。
20世纪70年代后期开始广泛应用于（）的测定。
20世纪70年代后期开始，资本主义经济发展“滞胀”态势的基本特征是（）。
20世纪60年代，法国学者保罗〃朗格朗提出全民教育的理念，促进了教育社会化和学习型社会的建立。
20世纪60年代()提出了终身教育的理论。
20世纪60年代后期，面向对象方法得到迅速发展和广泛应用。
20世纪60年代中后期至80年代末,国际战略格局是( )。
◑国际课程理论领域的隐性课程的概念出现于()◑A.20世纪40年代后期◑B.20世纪50年代后期◑C.20世纪60年代后期◑D.20世纪70年代后期
20世纪70年代出现了大学毕业生的过度供给，过度的供给使大学毕业生的平均年收入降到了比只持有高中文凭的工人仅高 18%的水平。到了20世纪80年代，大学毕业生的平均年收入比只持有高中文凭的工人高 43%，尽管20世纪70年代到80年代后期大学毕业生的供给量没有下降。下面哪项，如果在20世纪80年代后期是正确的，最好地调节了上述明显的分歧？
人力资源管理的产生是在20世纪（)之后。A60年代B70年代C80年代D90年代
20世纪70年代出现了大学毕业生的过度供给，过度的供给使大学毕业生的平均年收入降到了比只持有高中文凭的工人仅高18%的水平。到了20世纪80年代，大学毕业生的平年收入比只持有高中文凭的工人高43%，尽管20世纪70年代到80年代后期大学毕业生的供给量没有下降。下面哪项，如果在20世纪80年代后期是正确的，最好地调节了上述明显的分歧？（）
职业安全健康管理体系是20世纪70年代后期国际上兴起的现代安全管理模式。
“观念艺术”兴盛于20世纪60年代中期到70年代前期，其受（)的启示而产生。
