德育是各个社会共有的社会教育现象。请辨别以下哪一项不是德育所具有的特性()
榜样教育法具有哪些特性？（）
系统具有（）、（）、（）、（）、环境适应性、目的性和动态平衡性的特性。
教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在（）。
客户教育流程的主要目的是教育客户（）和了解银行各类产品特性.
教育服务除具有一般服务业的特性外，还具有（）特性。
法律控制具有（）和稳定性的特性，以及教育、威慑和（）的作用
频率特性测试目的是保持话音经过传输后具有原来的（）和（）。
教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
教育行政决策具有（）、（）、（）和（）四个方面的特性。
职业伦理教育模式的有效性可以理解为某一模式，通过其规定的职业伦理教育活动过程和结果所表现出来的满足教育者目的的特性。以下不属于职业伦理教育模式的有效性体现的是（）。
培养目标是针对一个学段或一种类型的学校，培养目标对教育目的的解释具有独特性、针对性，也可以体现一个学校的办学指导思想和办学特色。
德育是各个社会共有的社会教育现象，具有()特性。
罗杰斯是以培养极高适应变化的能力，具有内在自由特性的人为其教育目标的。提出了“（）”的教育论思想。
教育目的的特性包括（）。
从教育的目的和任务来讲，家庭教育的教育目的具有（）和（），学前教育的目的具有（）和（）。
教育目的对教育工作具有（）。
教育生态观具有哪些特性？（）
高等教育心理学与教育心理学既具有共性，又具有独特性。
教育目的具有()等特性。
学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。
不管哪类电视节目的解说词，它都应该具有科学．准确．精炼．简明．（）．（）等特性。
课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，生成是课堂教学的基本特性。（）
我国教育目的的特性是________。
