榜样的力量是无穷的。学习道德榜样，是因为其具有（）
（）本身具有对象化的导向作用和联动意义，能自然带来群体性的感染力，产生所谓的羊群效应。以榜样来凝聚和教育青年，符合青年身心特点所体现的同龄人较强的合群性、趋同性和积极向上的进取性。
家长使用模仿榜样法教育子女错误的是（）。
教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在（）。
树立榜样是具体形象的教育方法。榜样的来源很多，但对年幼的孩子而言．影响最大的是（）。
教育服务除具有一般服务业的特性外，还具有（）特性。
法律控制具有（）和稳定性的特性，以及教育、威慑和（）的作用
教育行政决策具有（）、（）、（）和（）四个方面的特性。
德育是各个社会共有的社会教育现象，具有()特性。
教育目的具有以下特性（）。
社会学习理论强调教育者要给学生提供良好的榜样。良好榜样应具备的要素是什么？
教育生态观具有哪些特性？（）
高等教育心理学与教育心理学既具有共性，又具有独特性。
德国教育家第斯多惠普说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）
榜样包括伟人的典范、教育者的示范和学生中的好榜样。
教育目的具有()等特性。
榜样示范作用与榜样在受教育者心目中的威信之间成（）关系。
榜样教育对于受教育者的目的是（）。
19世纪欧美高等教育最光辉的榜样是（）
33.德国教育家第斯多惠说:“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的榜样。”这说明教师的劳动具有（ ）特点。
在家庭教育中,榜样示范、家长躬行身教对子女的成长具有重大意义和作用（）
我国德育的方法主要有六种：__、榜样教育法、__、自我教育法、实际锻炼法、品德评价法
3、学校教育包括哪些，以下错误的是（） A.教师的榜样教育 B.课外活动教育 C.班集体教育 D.家长的教育
