物资消耗定额是促进企业提高生产技术和科学管理水平的重要（）。
教育是孕育、培育科学技术这个第一生产力的母体。
教育是科学知识生产与再生产的重要手段。
教育对经济发展的推动作用，主要是通过教育生产科学技术和再生产科学技术两条途径实现的。
教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有()。
科学技术的经济功能是通过渗透在对生产力诸要素而发生作用的，包括（）
教育是再生产科学技术的重要手段和途径。
随着现代科学技术的发展，（）技术在工业生产中日益重要，也是产品质量管理的重要手段。
科学转化为生产技术的中介环节是教育。
1995年5月，江泽民同志在全国科技大会上的讲话中提出了实施（）的战略，确立科技和教育是兴国的手段和基础的方针。这个方针大大提高了各级干部对科技和教育重要性的认识，增强了对科学技术是第一生产力的理解。
教育是劳动力再生产的重要手段，是科学知识再生产的重要手段。
科学是潜在的生产力，而技术是直接的生产力。
出版物是传承文化、传播知识、传递信息的重要载体，是科学技术转化为生产力的重要环节。
现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术，培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者，极大地推动了社会生产力的发展。因此，教育是（）和人才培养的基础。
科教兴国是指落实科学技术是第一生产力的思想，坚持（），把科技和教育摆在经济，社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现象生产力转化的能力，提交全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣的发展战略。
科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是（）。
科学技术是人类智慧的精华，是人类文明进步的象征。抢占科技制高点，就是争夺发展的主动权。国家重视科技创新是因为（）①文化与经济相互交融，在经济发展中，科学技术的作用越来越重要②科学技术是综合国力的重要内容，大力发展科学技术有利于增强我国的综合国力③科学技术是第一生产力④科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素
施工生产水平高佩一方面取决予生产技术水平，更重要的方面是取决于生产组织与管理的科学水平。
“在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力以及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。”这一发展战略提出的背景是（）。
关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（）。 A．教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段 B．教育是科学知识再生产的手段 C．教育是发展科学的一个重要手段 D．教育可以促进政治民主
STS教育是以突出（)、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。
科学技术的进步和普及，为人类提供了广播电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体。这说明（）。①科学技术是人类文明的标志②科学技术对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念具有重要意义③科学技术是第一生产力④科学技术对于破除迷信具有重要意义
教育是________再生产的重要手段，是科学知识再生产的重要手段。
科学技术是第一生产力，而管理是生产力中的（)
