育婴师指导家长的方法有（）
高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是（）。
对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。
高级育婴师只有（）这个前提和基础，才能做好指导、培训和评估工作。
育婴师家长指导工作的主要任务之一是：指导家长提高（）水平。
当家长提问时，育婴师需根据婴幼儿的月龄特点及科学育儿方法（）给予解答。
育婴员的工作不仅要善于与孩子沟通，还要指导家长，将科学育儿的理念和方法用（）的语言传递给家长，提高家长科学育儿的水平和能力。
育婴师（三级）的工作任务是对家长进行家庭育婴指导和对（）育婴师进行业务指导和培训。
对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。
关于育婴师职业与家长教养的关系，阐述正确的是（）。
指导家长优化家庭育儿环境是育婴师（）的任务之一。
婴幼儿1岁半-3岁是训练口语的最佳期，因此育婴师要指导家长进行适宜的教育。
育婴师与家长交流前的准备知识不包括（）。
育婴员是通过对0～3岁婴幼儿的（）的服务，辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。
帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
（）是高级育婴师培训指导的对象范围。
如果家长提出的问题，育婴师不甚了解，就必须尽快求助专家或查阅有关资料，给予（）。
高级育婴师培训指导的对象范围是（）。
（）是育婴员家长指导的工作内容之一。
《标准》中对育婴员的职业定义为：“主要从事0～3岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员”。（)
指导、培训、评估育婴员／育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。 （)
（对）《标准》中对育婴员的职业定义为： “主要从事 0～3 岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科 学育儿的人员（）
高级育婴师培训指导的对象范围是（）（）分值
作为育婴师应该鼓励家长去注重儿童早期教育中知识的传授和才艺的培训。（)
