夸美纽斯是17世纪（）的伟大家教育。
夸美纽斯反对儿童游戏。
夸美纽斯及其《大教学论》
夸美纽斯的教育目的观有两面性，其中民主主义的一面体现在（）
简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想
夸美纽斯的教育目的论属于（）
夸美纽斯在《大教学论》中提出了（）。
夸美纽斯“泛智”教育思想是指（）
简述夸美纽斯的主要教育思想。
夸美纽斯的著作有（）。
夸美纽斯提倡“回归自然”。
夸美纽斯的主要著作是（）
夸美纽斯的教育管理思想有（）。
夸美纽斯认为：“今生只是永生的准备”。体现了（）的观点。
简述夸美纽斯的学制体系。
夸美纽斯创立了“泛智课程”学说。
夸美纽斯极为重视的教学原则是（）
“体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。
关于学前儿童的教育，夸美纽斯
夸美纽斯的教学三原则指（）
夸美纽斯教学论的基础是（）。
夸美纽斯的教育主导原则是（）.
夸美纽斯提出的德育方法有（）。
4.夸美纽斯的主要教育思想有( )
